2015年3月11日中午，我校进行了本学期第一次微型课题指导会议，我校课程建设研究处张卫主任主持了此次会议，参加会议的老师有：林娟、丁素娟、贾莲蔚、庄严勤、杨俊等5位老师出席了本次会议。 

        会议中张卫主任首先传达了区关于微型课题申报工作的相关精神，然后他从微型课题研究角度交流了经验心得，从思考到实践，从积累到提炼，从过程管理到资料积累，介绍了研究思路，陈述了可能的一系列课题成果。一个微型课题即是一个教育教学问题，它从我们的教育实践中来，可以依靠集体的智慧，在教育实践中得以解决。因而张主任提出将亲自带头做微型课题研究，并提议在本学期与参加微型课题研究的老师们定期开展工作推进交流会，既起到督促推进的作用，又能及时发现和解决问题。    

        一个课题从酝酿到构思，从论证到申报，需要个人的付出和投入，需要团队的合力和智慧，需要专家的指导和引领。课题研究不仅关系到个人的专业成长和各级各类名优教师的评定，也关系到学校的可持续发展。希望我校教师立足实际，以课题研究为突破口，切实解决教育教学中的疑难问题，注重课题研究的过程和课题成果的推广，突出科研的实效性。