2014年11月14日星期五，我校联合校长室、课程建设研究处对七年级语文、八年级英语、九年级化学三个备课组进行了一次全面的教学常规检查，本次检查的重点是导学方案、学生伴学单、作业批改、教科研手册等常规工作完成情况。本次检查共涉及11人次，检查项目具体包括导学方案中涉及的教学计划、教学思考、教后反思、资料数量四个方面，作业批改涉及伴学单、同步练习（或伴你学）批改两个方面，教科研手册涉及听课节数、教科研培训、教研组活动和备课组活动等四个方面。

本次检查中，每一位老师都能及时上交相关材料备查，且整体情况正常，但也存在一些突出的问题。主要体现：导学方案中除七年级语文组的3位老师有教学计划外，其余老师均无教学计划；几乎每一位老师都有一定的教学思考，但有很大一部分主要是在做题目，而缺少真正意义上的思考。1位教师教后反思认真，另5位教师也有少量反思，其余老师没有教后反思。导学方案备课数量上基本正常，但有一个备课组数量相对较少。有1位老师将课备在学生版伴学单上。作业批改（伴学单及配套练习册）上每位老师都能及时批改，且部分老师能要求学生认真订正后二次批改。

这次检查问题比较突出的主要是教科研手册，主要问题如下：1.听课节数差异大，多的19节，少的只有6节；2.填写内容与项目类别不匹配，如有老师把“教科研培训”内容写在“教研组活动”中；3.教研组及备课组活动开展次数均偏少，只有一个备课组各成员有相对统一和完整的活动记录。

相对于第一次检查，导学方案及作业批改都有所进步，但教科研手册问题比较突出，现对各组及其他同事提出整改要求，有则改之：

1、导学方案上补全封面、计划，自己的教学思考，并保证一定数量的教后反思；

2、严格区分导学方案和伴学单，现在已经混淆，没有严格区分；

3、加强听课，扎实开展教研组、备课组活动并作好记录；

4、教科研培训内容与教研组、备课组活动加以区分，不可随意填写凑数。

今后，我校将坚持组织不定期教学常规检查，并会对教科研手册相关内容重点检查，请所有老师加以关注，认真完成各项工作。

校长室

课程建设研究处

2014.11.16