各班主任：

9月份的班主任台账资料总体来说完成较好，但也有部分班主任的工作拖拉严重，项目完成情况不理想。

1、具体项目完成情况见附表。

2、截止10月19日上午9点，尚有三个班级未将电子稿放到共享中，请尽快将电子稿放入共享中。

3、部分班级的文化建设方案过于简单，并有较多的雷同部分，希望抓紧时间完善。

4、部分班级的主题班会没有图片，活动过程简单。

1、共享文件夹的主要功能：既是班级管理的备份资料，也是便于重新整理和编辑的素材。部分班主任对此认识不足，所以文件夹内资料很少。

2、本月起，每周都要写“一周回顾”，内容包括家校联系、帮扶记录等，希望及时做好记录。工作札记则从班级工作的某一点谈体会、经验、教训等。

3、班会课教案要真实、具体（如：班级措施有人员及内容），不要照搬别人的做法。

4、主题班会的图片不要插到表格中，应该放到表格的后面，便于以后的编辑。图片建议采用photoworks剪切一下，宽度不要超过500px

5、班级博客是全面展示班级形象和班级风采的平台，可以将日常的活动资料、学生的习作等放上去，也可发动学生参与。11月初我们将评选“博客之星”，主要从内容的丰富性角度评选。希望班主任充分利用这个平台，也可让家长参与其中，作为家校沟通的渠道之一。

 

校长室

2010年10月19日

 

附件：9月份班级工作完成情况一览表