班级常规布置和班级文化布置督查情况通报2010-10-8-活动通报

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班级常规布置和班级文化布置督查情况通报2010-10-8

发布时间：2010-10-09 点击：来源：校长室作者：屠建林

下载：班级常规布置和班级文化布置督查情况通报

各班主任：

根据工作安排，昨天组织了班级常规布置和班级文化布置督查，现将督查情况公布如下（照片另发），希各班对照要求，找出下阶段改进和完善的地方，取长补短，将班级文化推向新的高度。

几点说明：

1、班级公约或制度可以放在展板上，也可以贴在宣传栏上，制度要有落实措施，最好有具体的责任人。

2、班级精神主要是班级文化的理念，在教室的醒目处或展板上要有反映，走进教室，能看到该班的班级文化是什么，包含哪些方面的含义。

3、组织机构是一个集体的重要执行机构，班级基本事务应有该组织机构组织完成，从而逐步实现教师管理向学生自主管理过渡。

4、文化或活动展示重点是班级内开展的活动，学生的才艺展示只能是临时的内容。如需要打印活动照片，可以与许校长联系。

5、教室美化是一项细节艺术，可根据班级精神或审美情趣，自主布置一些文化角、艺术角，也可摆放一些植物，甚至养一些水中动物。

校长室

2010年10月9日星期六

附：班级常规布置和班级文化布置督查情况一览表

班级	班主任	常规布置			班级文化布置						备注
班级	班主任	中学生守则	公示栏三表	包干区分工表	公约或制度	班级精神	组织机构（成员）	文化（活动）展示	教室美化	等级	备注
七1	周梦宁	√	√	√	√	√	√	√	无	B
七2	吴秋萍	√	√	√	√	√	无	√	无	B	组织机构未反映
七3	孙亚燕	√	√	√	√	√	√	√	√	A
七4	周丽琴	√	√	√	√	√	无	√	√	B+	组织机构未反映
七5	沈珏	√	√	√	√	√	√	√	√	A	美化还可完善
七6	许娟	√	√	√	√	√	√	√	√	A
七7	刘杏妹	√	√	√	无	无	无	√	√	C	基本信息未反映
八1	曹智芬	√	√	√	√	无	无	√	√	B	基本信息未反映
八2	季晓兰	无	√	√	√	√	√	√	无	B
八3	马妹红	无	√	√	√	√	√	√	√	A
八4	彭桂芬	无	√	√	无	无	无	√	无	C	基本信息未反映
八5	范玉兰	无	√	√	√	√	√	√	无	B
八6	柴娟芳	√	√	√	√	√	无	√	无	B
八7	景建峰	√	√	√	无	无	无	无	无	C	基本信息未反映
八8	钱丽芬	√	√	√	无	无	无	无	无	C	基本信息未反映
九1	钱艳	√	√	√	无	√	无	√	无	C	基本信息未反映
九2	周茹玉	√	√	√	√	无	无	√	√	B	基本信息未反映
九3	李亚芬	√	√	√	√	无	无	√	√	B	基本信息未反映
九4	金薇	√	√	√	√	√	√	√	√	A
九5	金菊	无	√	√	√	√	√	√	无	B	部分张贴需改进
九6	于小清	无	√	√	√	无	√	√	无	B
九7	朱燕芳	√	√	√	√	√	√	√	√	A
九8	冷玥	√	√	√	√	√	√	√	√	A
九9	孙明	无	√	√	无	√	√	√	√	B+	展板很丰富，公约未张贴
说明	1、常规布置：不打等级，记载有无、是否规范。 2、文化布置：文化（活动）展示、教室美化记载内容类别，并就整体风格打等级，其他项目主要看有无。总评等级分三级：A-五项齐全，整体美观，有文化气息。B-三项以上，整体比较协调，有一定的文化气息。C-少于三项，布置比较粗糙。

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