2010年9月16-17日,由校长室、教导处组成的检查团对七年级历史备课组进行了全面听课,并对老师的备课本和教科研工作手册进行了检查,通过看、听、查、问等方式,对七年级历史备课组集体备课、上课、听课、作业等情况进行了解,整体情况良好。现将有关情况通报如下。
一、备课、上课情况
杨丽老师备课认真,有反思,课堂教学流程清晰,对教材内容比较熟悉,能注重前后知识的联系,过渡自然。问题设计要科学合理,要有层次性,并能激发学生思维,要给学生自主学习、参与、体验的时间和机会,多开展一些有助于训练学生发散思维和提高分析问题能力的活动。
王红燕老师课前准备充分,上课思路清晰,有课外拓展知识的介绍,提问能激发学生的思维和兴趣,学生参与率较好。教材研读还不够深入,课本知识还不是很熟悉,希望严格执行集体备课制度、加强历史随堂听课,取长补短,认真研究教材教法,精心设计板书,提高课堂实效。
二、教科研手册情况
姓名
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听公开课
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听随堂课
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研究课观课磨课
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备课组活动
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教研组活动
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杨丽
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2节
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2节
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2次
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1次
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王红燕
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3节
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1节
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2
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2次(均为数学)
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3次
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请备课组长能加强领导,对存在的问题予以高度重视,认真整改,组内老师的优点、成功处要相互学习。我们将对有关整改情况进行跟踪督查。
教导处
2010年9月20日