龙虎塘中学关于推荐常州市优秀

教育工作者、共产党员、党务工作者、师德模范的公示

根据市教育局文件精神，在教职工自主申报的基础上，经行政会综合考虑、集体商定，决定推荐2016年市优秀教育工作者、优秀共产党员、优秀党务工作者、师德模范推荐人员名单公示如下：

常州市优秀教育工作者：于小清

常州市优秀共产党员：严黎明

常州市优秀党务工作者：毛晓玲

常州市师德模范：周茹玉

                                       

                                 常州市新北区龙虎塘中学

                                      2016年4月19日

 

 

 

推荐人具体材料公示如下：

 

常州市优秀教育工作者审批表

 

姓    名

于小清

性别

女

出生年月

197401

民族

汉

政治面貌

清白

参加工作时间

199408

教龄

22年

现任 行政职务

现任专业技术职务

中教高级

学历

本科

工作单位

常州市新北区龙虎塘中学

通信地址及邮编

常州市新北区凤凰名城21幢2801室

联系电话

15861165110

主要经历

1994年8月——2013年7月 常州市新北区龙虎塘中学工作               2013年8月——2014年7月 常州市新北区新桥中学交流工作               2014年8月——至今  常州市新北区龙虎塘中学工作

主要事迹(由所在单位填写，不超过1500字)

于小清老师热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,对待工作认真负责，思想积极上进，工作兢兢业业，敬业爱岗，遵纪守规，对学生充满爱心，乐于奉献。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟、文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。连续多年担任毕业班的班主任及语文教学，并取得了较好的成绩。 任教22年来，担任了19 年班主任，热爱学生，关心学生，在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。坚持抓好班级的常规管理；注重班干部的培养；耐心细致地做好学生的思想工作；设计各种形式的教育活动，让学生在活动中受教育。对待后进生做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。而是帮助、鼓励他们树立信心，注意培养学生良好的个性品质。所带的班级班风良好，学风端正，得到全校师生的好评。自工作以来所带班级12次被评为校先进班级，在学校开展的各项活动中表现突出，每次均获得校“组织奖”，个人在06、10年被评为校先进；10、15年被评为街道“先进工作者”；03、13年被评为区先进工作者；07、11年年度考核为优秀；08年获得新北区嘉奖；2008年被评为区“优秀班主任”。     在语文教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，平时积极参加组内、校内、市内等各项教研活动，深入钻研新形势下的教学内容，快速提高自己的教学水平。开齐开足各类公开课。平时更是注重搜集学生反馈的意见，及时调整教学工作计划和策略。精心组织课堂教学，关注全体学生，平等对待每一个学生，良好的师生关系促进了学生的学习。注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，注重激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。认真做好课后辅导工作，努力培养和提升了学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力，并取得了一些成绩。每届毕业班学生的中考语文成绩均名列前茅。 如学生辅导： 1、2007年辅导学生在常州市中小学生短剧比赛中作品《秋天的天空》获三等奖； 2、2011年辅导学生邢梦媛在校“廉洁•诚信”朗诵演讲比赛中荣获一等奖； 3、2011年辅导学生邢梦媛在市中小学暑期“好书伴我成长”的读书征文活动中荣获一等奖，个人被评为优秀指导老师。 4、2012年辅导学生邢梦媛的作品《最后的她》荣获常州市第四届“生命之水”诗歌活动三等奖。 开设的公开课： 1、2007年12月区级公开课《作文语言的锤炼》获好评； 2、2011年11月区级公开课《记承天寺夜游》获好评； 3、其余每学期开足校级公开示范课并获好评。 教科研方面，努力使自己向“科研型”教师方向发展。 1、积极参与了江苏省教育科学“十一五”规划课题《现代教育技术与学科整合 提高课堂教育教学效益》总课题下的子课题《与信息技术有效整合的初中语文单元模块式教学模式的研究》，并在2010年顺利结题。 2、积极参与我校新一轮的语文课题研究。 获奖和发表论文： ①个人撰写的论文《语文课堂中研读文本的教学智慧》获区二等奖； ②2010年3月撰写的论文《初中语文学习有捷径吗？》发表于省级刊物《新校园》； ③2010年6月撰写的论文《例谈阅读教学的情境创设》发表于省级刊物《考试》； ④2011年2月撰写的论文《让文言文阅读和写作训练和谐结合》发表于国家级刊物《现代语文》。 ⑤2015年9月撰写的论文《班主任管理工作中的公平公正原则及标准》发表于省级刊物《考试》； (单位盖章)          年    月   日

辖市、区教育行政部门意见

市教育行政部门意见

备注

注：此表用A4纸正反面打印。

 

 

优秀共产党员推荐审批表

 

填报单位：常州市新北区龙虎塘中学

 

姓名	严黎明		性别	男	出生 年月	1970年8月
入党 时间	2005年6月		参加工作时间		1991年8月
文化 程度	大学本科		技术 职称		中小学高级
工作单位及职务			常州市新北区龙虎塘中学  教导处主任
主要 事迹 （500字 左右）		工作至今25年，共计完成了7轮循环教学，10次毕业班教学工作，先后担任10年数学教研组长，教导处副主任、主任9年。教学成绩显著。其中从事班主任工作16年，工作量一直满负荷甚至超负荷。 2006——2007积极响应江苏省教育厅号召，赴盐城市新民实验学校支教一年，并获得了盐城市亭湖区颁发的“支教先进工作者”荣誉称号。 3、2009年度、2012年度两次获得新北区龙虎塘街道“优秀共产党员”荣誉称号。 4、2014年由于一位同事生病，中途接上两班毕业班，成绩名列前茅，在平时教育管理实践中注重创新，2015年我在分析九年级学生成绩时，发现九年级数学后进生较多，老师也感觉很难较好地顾及这些学生，于是我在任教七年级的同时，主动提出帮助九年级进行数学补差，率先垂范，效果显著.并将实践经验写成论文《在变革和创新中寻求突破》获新北区社会事业局二等奖，2016年我校将该做法推广到数学、物理、化学三门学科。 5、工作积极主动、任劳任怨，近年来由于数学组老师病假、产假较多，经常要多教一个班数学，有时还是跨年级教学，但维持正常的教学秩序，对每一个学生负责是必须的，我始终抱着一个目标：尽最大努力上好课，而且成绩要突出。 6、学校教导处是日常事务较为繁重的一个部门，2016年初，我校八7班班主任突然辞去班主任工作，在学校安排续任班主任多方努力无果的情况下，我又“重操旧业”，毅然接受了八7班主任工作，为学校分忧解难，而且学校安排的班主任工作一样不少，坚持高标准严要求，目前班级管理都很正常，每周都能拿到学校常规考核颁发的“流动红旗”。
近年获得的 主要荣誉		1、2009年度、2012年度两次获得新北区龙虎塘街道“优秀共产党员”荣誉称号。 2、2011年度考核为“优秀” 3、管理论文《在变革和创新中寻求突破》获新北区社会事业局二等奖
基层 党组织 意见		（盖章）                              年  月  日
辖市区教育行政部门党组织 意见		（盖章）  年  月  日
市委教育 工委审定意见		（盖章）                              年  月  日

注：本表用A4纸正反面打印。

 

 

 

 

 

主要事迹

                          常州市新北区龙虎塘中学  严黎明

一、加强学习，提升素质

一个党员在本职岗位中发挥先锋模范作用，就是要为群众树立了良好的榜样。我深刻知道到我的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响，所以，在日常生活和平时的工作中，我坚持不断地学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，时刻以习近平总书记的“八项规定”鞭策自己的言行，认真学习领会党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记近来提出的“两学一做”重要讲话精神，即学习共产党党章党规，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，做合格党员。积极学习党的创新理论和基本知识，不断加强党性修养，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的党员义务，始终保持党员的先进性。

 

二、勇挑重担，争做表率

工作上具有强烈的事业心、责任感，带头执行党和国家的各项方针政策，熟练掌握本职岗位所需的知识和技能，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，勇挑重担。自1991年工作至今25年，共计完成了7轮循环教学，10次毕业班教学工作，先后担任10年数学教研组长，教导处副主任、主任9年，教育教学成绩显著。其中从事班主任工作16年，教学上经常是处于超负荷状态。工作积极主动、任劳任怨，近几年来由于数学组老师病假、产假较多，经常要多教一个班数学，有时还是跨年级教学，但维持正常的教学秩序，对每一个学生负责是必须的，我始终抱着一个目标：尽最大努力上好课，而且成绩要突出，2014年由于一位同事生病，中途接上两班毕业班，最终中考成绩显示无论班级还是学校整体都名列前茅；2015年4月在任教七7班的同时，由于八年级一位同事再次生病住院治疗，临时再接上八3班数学，通过一个阶段的努力，期中考试数学成绩位于同类班级前列。众所周知，学校教导处是日常事务较为繁重的一个部门，仅九年级毕业班工作做就有十多项，但就在2016年初，我校八7班班主任突然辞去班主任工作，在学校安排续任班主任多方努力无果的情况下，我又“重操旧业”，毅然接受了八7班主任工作，为学校分忧解，我想要做就要做好，学校安排的班主任工作一样不能打折扣，从收费开收据、课间超、课外活动、班级计划、班务档案、家访等事务都坚持高标准严要求，通过努力目前班级管理都很正常，最近连续几周都能拿到学校常规考核颁发的“流动红旗”，受到了学生和家长欢迎和肯定。

在平时教育管理实践中注重创新。2015上半年我在分析九年级学生成绩时，发现九年级数学后进生较多，任课老师也感觉很难较好地顾及这些学生，于是我在任教七年级的同时，主动提出帮助九年级进行数学补差，率先垂范，最终中考成绩表明，补差取得了明显效果，也受到了学校领导的肯定，于是我将实践经验写成论文《在变革和创新中寻求突破》获新北区社会事业局二等奖，2016年我校将该做法推广到数学、物理、化学三门学科。

在部门千头万绪的工作中，我能正确处理好各种工作关系，善于并致力于抓大事、抓实事。尊重老教师、谦和待青年教师。对教学工作非常重视。经常深入到班级听课，指导青年教师的教学。与青年教师共同分析教学中存在的问题，探讨改进教学工作的方法，服务群众。自觉践行党的宗旨，积极维护群众利益，主动参加服务群众的各项活动，热心为群众做好事、办实事，2014年，学校出现了一批不求上进的甚至想辍学的学生，我校党支部适时提出开展党员教师“一帮一”活动，我积极响应，与九7班刘飞龙同学结对，定期开展思想交流，鼓励他积极向上，重拾学习信心，通过努力让原本打算辍学的一名学生顺利完成了学业。此外，还利用周末节假日休息时间免费进社区辅导腾龙苑社区的学生，为学生顺利完成家庭作业助一臂之力。

 

三、胸怀大志，响应号召

2007年9月，江苏省教育厅、财政厅发出《关于实施“千校万师支援农村教育工程” 通知》号召，我积极响应并主动报名，赶赴盐城市新民实验学校开展支教活动，一年时间克服了种种困难和生活不便，与受援学校领导教师同共同探讨如何打造高效课堂和教学改革之路，为提升农村教师队伍整体素质和农村教育水平，促进城乡、区域教育协调发展尽了一份绵薄之力，支教工作结束时，获得了盐城市亭湖区教育局颁发的“支教先进工作者”荣誉称号。

 

四、取得的成绩

   1、2009年度、2013年度两次获得新北区龙虎塘街道“优秀共产党员”荣誉称号。

2、2012年5月获新北区人民政府嘉奖

3、2015年12月管理论文《在变革和创新中寻求突破》获新北区社会事业局二等奖

4.参与的国家级课题《中小学全效学习方案研究与实验》于2013年结题.

  

五、努力方向

全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名共产党人，我恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的宗旨，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。

 

                                           2016年4月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

优秀党务工作者推荐审批表

 

填报单位：常州市新北区龙虎塘中学

 

姓名	毛晓玲			性别	女	出生 年月	1973.5
入党 时间	1995.3			参加工作时间		1995.8
文化 程度	大学本科			技术 职称		中小学高级教师
工作单位 及党内职务			常州市新北区龙虎塘中学 党支部组织委员					从事党务工作年限	4年
主要 事迹 （500字 左右）		一、教育教学工作 从教以来担任毕业班教学累计15年，从2003年至今连续担任九年级教学工作，工作中重视学生思想品德教育，敬业爱生，教学业务能力强，带领九年级备课组研究中考方向不断调整创新教学方法，教学成绩在同类班级中成绩突出，历年学校政治中考成绩在全区始终处于前位。两次获区骏马杯基本功竞赛一等奖。 二、学校行政工作 2007年8月-2011年7月担任学校行政办公室副主任，2011年8月至今担任行政办公室主任。近10年来，认真履行办公室工作职责，配合校长室做好学校发展规划、计划的制定修改完善，组织好各级各类的评选督查的上报准备工作，期间先后两次负责学校申报并顺利通过江苏省文明单位评选。规范组织教师职称评审、岗位晋级、各类荣誉省报等工作，工作中严格执行市、区文件精神，坚持公开、公平、公正。 三、党务工作 1995年加入中共共产党，始终坚持以党员的标准严格要求自己，以学校集体利益为重，服从学校工作安排，从不争名夺利，以踏实勤勉的工作态度和较强的工作能力赢得大家的认可。 2010以来年担任龙虎塘中学党支部第一党小组长，带来本组党员教师发挥示范引领作用，协助党支部做好党务工作。2015年12月当选为支部委员负责组织工作。
近年获得的 主要荣誉		1、2004-2005  2008-2009  2014-2015 新北区年度考核优秀  2、2011年1月 新北区优秀工会干部 3、2009年1月龙虎塘街道先进个人  4、2010年3月 龙虎塘街道巾帼先进个人  5、2012年1月龙虎塘街道优秀共产党员 6、2009年、2012年连续两届区骏马杯基本功竞赛一等奖
基层 党组织 意见		（盖章）                               年  月  日
辖市区教育行政部门党组织意见		（盖章） 年  月  日
市委教育 工委审定意见		（盖章）                                年  月  日

注：本表用A4正反面打印。

 

 

 

                                 

事迹介绍

常州市新北区龙虎塘中学   毛晓玲

一、坚定理想信念，树立党员形象

作为一名共产党员，在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，不断提高综合素质和业务能力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人；不追逐名利不计较个人得失，用正直的人格魅力、过硬的业务能力、积极主动的工作态度赢的大家的肯定和认可。

二、注重学习，加强自身修养

平时注重学习党的十八届三中、四中全会精神，学习习近平总书记的系列重要讲话。真正把学习作为一种良好的习惯融入到工作和生活中。努力提高自己的政治思想素质和管理水平。平时注重对党务工作的学习，努力提高自身党务理论水平。通过学习，提高自己的理论修养，克服各种错误观念，从而保持旺盛的斗志，提高工作的活力，拓宽视野，为完成党交给的各项任务打下坚实的理论基础。

在做好个人学习的同时，组织好支部广大党员的学习，开展剖析自我，认真整改问题，增强了党支部班子贯彻执行党的路线方针政策和法律法规的自觉性，为搞好党务工作奠定了良好的业务基础。

三、服从组织安排，出色完成工作

从教以来担任毕业班教学累计15年，从2003年至今连续13年担任九年级教学工作，工作中重视学生思想品德教育，敬业爱生，教学业务能力强，带领九年级备课组研究中考方向不断调整创新教学方法，教学成绩在同类班级中成绩突出，历年学校政治中考成绩在全区始终处于前位。两次获区骏马杯基本功竞赛一等奖。

2007年8月-2011年7月担任学校行政办公室副主任，2011年8月至今担任行政办公室主任。近10年来，认真履行办公室工作职责，配合校长室做好学校发展规划、计划的制定修改完善，组织好各级各类的评选督查的上报准备工作，期间先后两次负责学校申报并顺利通过江苏省文明单位评选。规范组织教师职称评审、岗位晋级、各类荣誉省报等工作，工作中严格执行市、区文件精神，坚持公开、公平、公正。

四、坚持党性原则，团结同志，做好支部工作

作为一名党务工作者，在平凡的岗位中，以不为名利的品质、为师生服务的观念、客观公正的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，对工作满腔热情。敢于批评和自我批评，对同事尊重、真诚对待，大事讲原则，小事讲风格。在具体工作中，自觉遵守党的各项纪律，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。时刻以学校利益为先，以师生利益为重。始终饱含着对党务工作的热情和责任，认真细致做好事务性工作。积极有效地开展党组织的各项活动，积极开展党的群众路线实践教育”“廉政文化进校园”等活动。参与制定、积极实施学校发展规划。

五、心系师生， 维护师生权益

在岗位晋级、职称评审工作中，在坚持政策的前提下，最大限度为更多符合条件的教师争取机会。教职工生病、受伤时，及时向领导汇报并做好慰问工作，有教职工在工作中、绩效发放中有想法有顾虑时，耐心细致做好解释工作。积极响应学校支部开展的党员教师“一帮一”活动，和结对同学定期不定期交流谈心，了解他们的内心帮助他们调节情绪，鼓励肯定他们的长处和优点，给予他们学习成长的自信。利用寒暑假节假日进社区开展义务导学活动。

六、坚持正确舆论导向

在宣传工作中，结合学校党组织和党员工作实际，树立大局意识，坚持正确的舆论导向。几年来，通过新北区教育信息网积极宣传学校各项工作动态，为单位各项建设营造了良好舆论氛围。

积极协助支部认真抓好民主评议党员、党员发展等日常工作。在每年的民主评议党员工作中，严格按照评议程序组织开展工作，广泛听取群众意见，收集整理评议材料，为支部客观、公正地对每名党员进行综合评议提供依据。

 

附件5

常州市师德模范推荐表

 

姓名	周茹玉	性别	女		年龄			43	政治面貌	群众
职称	中学高级教师	学历	本科		教龄			24	所任学科	物理
本 人 简 历	1992年08月——至今   新北区龙虎塘中学
获 奖 情 况	1999年9月——常州市新北区先进教育工作者 2008年9月——常州市新北区先进教育工作者 2015年9月——新北区黑牡丹教育基金优秀教师奖 2003年、2007年、2011年考核优秀；2009、2015年合格嘉奖 2003年9月——校中青年骨干教师 2008年校先进班主任；2016年3月校“我最喜爱的班主任” 1998年10月，新区电教评优课一等奖 2014年12月，新北区第五届骏马杯初中物理教师基本功比赛一等奖 2015年12月，新北区初中理化生教师实验操作技能比赛一等奖 2014年12月，新北区初中理化生教师实验操作技能比赛二等奖 2009年11月，参加第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”网络教研团队初中物理团队获全国一等奖 2011年12月，“2011常州市信息技术应用技能大赛•网络团队教研比赛”二等奖 2008年，新北区物理优秀教师培育室优秀成员 2009年，江苏省初中新课程学科教师网络培训优秀学员 2015年10月，2015常州市暑期社会志愿服务实践活动优秀指导教师 2014年9月，指导徐龙成等学生在“江苏省初中物理优秀综合实践活动评选（初二组）”中获江苏省一等奖 2015年10月，指导学生周成至获2015常州市暑期社会志愿服务实践活动先进个人 2003年指导的学生陆俊杰获得江苏省初中物理应用知识竞赛二等奖，本人获“十三届江苏省初中应用物理知识竞赛优秀指导教师奖” 2002年指导的学生牟国银获得江苏省初中物理应用知识竞赛常州市一等奖
主 要 事 迹	本人热爱教育事业，忠诚人民的教育事业。认真贯彻执行党的基本路线和国家教育方针政策，模范遵守法律法规，模范遵守社会公德。严于律己，无私奉献，潜心教书育人，工作兢兢业业，有强烈的责任心，教育教学效果较好。受到学校师生和学生家长的一致好评。 重视学生思想品德教育，教书育人，为人师表，热爱学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，促进学生的全面发展，担任班主任工作，所带班级获校文明班级，2016年被评为校级“我最喜爱的班主任”。学生们这样写到：“在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师，那就是我们的班主任周老师。只要是她教过的爱学习的学生，学习成绩肯定棒棒哒！在我们心中她是一位恪尽职守的好老师，因为在课堂上，她总是很认真、细心地讲解知识，她会确保每一个认真听讲的同学能听懂她讲的内容。她还是我们的知心朋友”。“她接手我们班时，花费了比其他班主任更多的时间与精力。她循循善诱，指引我们照着正确的方向走去。在她的眼中，所有同学一视同仁，不会有丝毫的差别。对每一个学生也是尽心尽责，绝不会有丝毫懈怠。”“在我们的心中，她是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲，她是无名英雄，又是教坛名师，她对我们严格要求，并以自己的行动为榜样，她的规矩，要求，都是对我们最热切的爱。”2015年取得国家三级心理咨询师证书，之后积极参加校心理咨询室活动，每周三下午4点为学生咨询。 锐意进取，勇于创新，积极推行素质教育和课程改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，教学水平高，教学效果好。多次在基本功等比赛中获奖，指导的学生也多次获奖。 回首过去，有付出的辛苦，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有自我满足，感受到的是领导对我的尊重、赞许；同事的支持，师生的努力。接下来的日子里，我要继续当好一名教师，爱岗敬业，热爱学生！为学生的幸福发展奠基！为教师的人生事业添彩！ （详见事迹材料）
单 位 意 见	年    月     日  （盖章）
辖 市 （区） 教 育 工 会 意 见	年   月    日 （盖章）			辖 市 （区） 教 育 局 意 见			年  月   日  （盖章）
市 教 育 工 会 意 见	年   月   日  （盖章）			市 教 育 局 意 见		年   月   日  （盖章）

 

说明：1.本表一式三份，加盖公章。事迹材料可另附纸。

      2.5月30日前将纸质稿和电子稿交常州市教育工会。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           主要事迹

常州市新北区龙虎塘中学   周茹玉

本人任教24年来，先后担任班主任5年，教研组长2.5年，年级组长2.5年，其中九年级物理教学16年。忠诚人民的教育事业，模范履行岗位职责，无私奉献，潜心教书育人，工作兢兢业业，有强烈的责任心，教育教学效果较好。下面主要列举近5年来教育教学实绩。

重视学生思想品德教育，教书育人，为人师表，敬业爱生，促进学生的全面发展，担任班主任工作，所带班级获校文明班级。2016年被评为校级“我最喜爱的班主任”。2015年取得国家三级心理咨询师证书，之后积极参加校心理咨询室活动，每周三下午4点为学生咨询。2011年，论文《爱心钥匙》发表在由常州市教育局、常州市教育工会汇编的《爱在路上》168爱生故事集中。多篇教育案例获奖。指导的学生周成至获2015常州市暑期社会志愿服务实践活动先进个人，我也获得2015常州市暑期社会志愿服务实践活动优秀指导教师；指导的学生钟曦文在2016年“青果在线学校”被评为“青果寒假学霸”。 2014年9月，指导学生在“江苏省初中物理优秀综合实践活动评选（初二组）”中获江苏省一等奖。

高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新。1998年获得新北区电教评优课一等奖；2014年12月，获新北区第五届骏马杯初中物理教师基本功比赛一等奖；2012年12月，获新北区第四届骏马杯初中物理教师基本功比赛三等奖；2014年10月，常州市优质课评比三等奖；2015年12月，新北区初中理化生教师实验操作技能比赛一等奖；2014年12月，新北区初中理化生教师实验操作技能比赛二等奖；每学期开设校级公开课，近5年上市级评优课1次，区级公开课2次，校际交流课1次。

积极参加教育教学研究，任教24年来，先后作为子课题组长参加的国家、省、市等各级课题有3个。发表论文7篇，获全国、省、市、区一等奖论文多篇。下面主要列举近年来研究的课题和成绩。

2009年11月参加第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”网络教研初中物理团队，获全国一等奖。2011年12月，参加“2011常州市信息技术应用技能大赛•网络团队教研比赛”中获得二等奖。2006年教学设计《星期天的物理》获江苏省一等奖后被江苏省教研室推荐参加全国评比获得全国一等奖。2011年1月起主持承担国家教育部“十一五”专项任务项目“中小学全校学习方案研究与实验”子课题《初中年级自主性学习方案研究与实验》的子课题《初中物理自主性学习方案的实践研究》，本人担任物理子课题组长，2013年10月结题。2014年12月，论文《良好的导入，成功的一半》，发表在省级刊物《新课程》（ISSN 1673-2162 CN 14-1324/G4）2014年第12期。2015年3月，论文《做一个敏锐的老师》，发表在省级刊物《新课程学习》（ISSN 1674-697X CN 14-1353/O1）2015年第09期。2015年4月，论文《以实验为载体的浮力复习》，发表在省级刊物《新课程》（ISSN 1673-2162 CN 14-1324/G4）2015年第04期。2015年5月，论文《一堂物理综合实践活动课的实践与思考》，发表在核心期刊《物理教学探讨》（ISSN 1003-6148 CN50-1061/G4）2015年第五期。2012年12月，论文《基于“导学案”导学下的<变阻器>教学实践和思考》获新北区一等奖；2012年12月获常州市二等奖；2013年12月，论文《“浮力应用”复习课的实践和思考》获常州市三等奖；2014年12月，论文《“直线运动”教学设计及反思》获新北区二等奖。