常州市新北区龙虎塘中学

阶段性测试管理意见（试行稿）

为了切实提高我校阶段性测试的有效性，促进测试工作的规范化，保证测试过程严肃性，我校特制订本意见。

一、测试试卷的匹配度要求

测试试卷中的试题要求应与平时教学紧密相关，理科科目测试题目要求注明试题出处（如书本第几页第几题、伴学单第几期第几题、配套辅导材料第几页第几题），做到70%的试题与教学内容高度匹配。文科可以参考执行。为了增加区分度，试卷最后一题可以采用A、B题的形式，A题难度相对较低，按该题分值的60%计入总分，B题则按该题分值计入总分，最后一题由同学根据自身情况进行选择只要求做其中一题，如果两题都做则按得分高的计入总分。（各科也可以根据本科目情况适当增加附加题，附加题得分不计入成绩统计表。）

二、难度系数与偏差率

阶段性测试试卷难度不宜过大，应对学生的学习起到鼓励作用。年级平均分控制在80分左右，一般情况下最后实际平均的偏差率应当控制在±3%。如实际平均分偏差过大应作出分析说明。

三、试卷编制与审核

各次测试试卷由备课组长指定命题人，备课组内统一教学进度，试卷建议控制在8K单面（文科可适当增加），左侧留有密封装订区域。在编制完成后应在备课组内进行初审，提前三天由备课组长提交指定行政人员再次审核，再次审核时备课组长应对试卷设计作一定说明。试卷上要注明命题人与审核人，各题分值，测试时间等。

四、试卷印制与测试要求

试卷审核确定后要求至少提前一天报送文印室印制，印制完成后由备课组长负责领回并分卷，在测试前20分钟交到监考老师处。监考老师应提前10分钟进班做好测试准备，监考时认真负责，不做与监考无关工作。

五、阅卷与成绩提交

阅卷采用备课组内流水的形式（也可以年级组互换流水），由备课组长安排好组内成员的任务。成绩及时提交，原则上第二天放学前全组成绩提交到课程建设管理处(输入成绩统计表），由备课组长督促完成。

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课程建设研究处