班级

班主任

情况反馈

七1

周洁

要素俱全，规范有序

七2

朱晓玲

要素俱全，美观靓丽

七3

张银泉

个别张贴的小报角落翘起

七4

展翼飞

无班训、班名、班级公约体现，后墙两块展板未布置完整，

七5

景建峰

左墙第二块展板未布置完整

七6

季晓兰

要素俱全，大方得体

七7

李亚芬

后墙右边展板上张贴凌乱，后墙左边展板上有空缺

七8

柴娟芳

读书角书籍排放不整齐

八1

包丽芬

无读书角体现，也没有能体现读书角的标志，瓷砖上张贴物陈旧或边缘未张贴牢固的可以去处或更新。

八2

钱艳

无读书角体现，也没有能体现读书角的标志，瓷砖上张贴物陈旧或边缘未张贴牢固的可以去处或更新。

八3

郭玉亚

无读书角体现，也没有能体现读书角的标志，瓷砖上张贴物陈旧或边缘未张贴牢固的可以去处或更新。

八4

毛金玉

无读书角体现，也没有能体现读书角的标志，瓷砖上张贴物陈旧或边缘未张贴牢固的可以去处或更新。

八5

张卫

个别张贴的内容角落翘起，缺少一块展板

八6

周丽琴

南墙第一块展板上一个黄色彩带较脏，影响美观，无读书角体现，也没有能体现读书角的标志，瓷砖上张贴物陈旧或边缘未张贴牢固的可以去处或更新。

八7

朱燕芳

无读书角体现，也没有能体现读书角的标志，后墙两块展板内容陈旧可以去处或更新。

八8

葛雨军

北墙上第二块展板要更换，瓷砖上张贴物陈旧或边缘未张贴牢固的可以去处或更新。

九1

高亚媛

无读书角体现，也没有能体现读书角的标志，后墙两块展板内容陈旧可以去处或更新，展板最好也要更换。

九2

于小清

无读书角体现，也没有能体现读书角的标志，后墙两块展板内容陈旧可以去处或更新，展板最好也要更换。

九3

庄严勤

后墙两块展板要更新，展板上的内容太少，班级文化内容阐释没有展示出来，后墙展板破旧也要更换。

九4

王红燕

北墙张贴的流动红旗角落翘起，气球皱瘪，可以去处。

九5

沈珏

无读书角体现，也没有能体现读书角的标志，后墙两块展板内容陈旧可以去处或更新，展板上“我的梦”上为八（5）班

九6

冷玥

后墙一块展板空白，缺少部分尽快补充完成

九7

刘杏妹

张贴的内容有些已经陈旧，建议去处或更新