本周我校学科指导团的成员们对两位青年教师的常态课进行了连续三天的观课活动，分别从问题设计、学生反馈、课堂管理、时间控制、课堂应变、作业研究和板书设计这几个方面进行观察，并及时提出指导建议。上课的两位老师教态落落大方，能够从学生的角度考虑问题。本周一的中午，两位上课老师和学科指导团的成员们聚集在一起，再次交流上课的情况，指导团的成员对两位老师的课给予了充分的肯定，并分别提出了中肯的建议，两位老师虚心接受，及时做好建议记录。期待着她们的再次精彩！