2月13日，我校曹韡老师为全体教师作了《把握舞台 展示风采——2011江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛 参赛感悟》的讲座。

2011年，曹韡老师代表常州市参加了江苏省青年教师教学基本功大赛，并取得了二等奖第一名的成绩。此次，他以亲身经历给全体老师谈了省基本功大赛的过程、心得和反思。

自2011年起，由省教育厅主办的江苏省青年教师教学基本功大赛以文件形式确定了比赛的四项通用技能项目：粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学。在此次大赛中，粉笔字项目要求在同一时段，选手分批进行比赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限；即兴演讲要求在同一时段，选手抽签决定演讲顺序。准备2分钟，演讲时间3～5分钟；教学设计与课件制作则指定教学课题，选手独立进行教学设计和课件制作。时间为3小时。结束时须交教学设计电子文稿和教学课件电子文件；课堂教学由抽签决定选手的分组和上课顺序。课堂教学的课题与教学设计的课题一致。上课时间通常为45分钟，上课人数原则上为教学班的全体学生。通用技能项目权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重25%；课堂教学权重25%。专业技能项目权重为40%。其中，专业知识权重20%；操作技能权重20%。

曹韡老师以亲身经历告诉我们，心态是影响比赛结果的重要因素，基本功“练兵”重在平时。学校也将在后期以省基本功大赛方案为蓝本，规划青年教师培养方案。