本学期开学之初,我校学科指导团的几位成员集合在一起,召开了本学期的第一次工作会议。会议认真学习了试行的学科指导团的工作章程。章程指出学科指导团的工作主要有三:一是加强对学校青年教师专业成长和科学发展过程进行针对性研究,并做出宏观、中观、微观等层面的指导;二是加强对备课组、教研组、学科建设等工作进行阶段性研究,给出科学合理的发展建议;三是参与学校相应的教科研活动,积极推进学校素质教育改革。
会议中,指导团成员献计献策,讨论热烈,并形成了合理的工作分工,使每位成员明确职责并有事可做、有事会做。
通过集体研讨,学科指导团确定了本学期的以下工作重点:
1、调查了解青年教师的专业成长的现状和发展空间,发放专业成长备忘单;
2、阶段性跟踪听课,以合理有效地促进教师获得专业成长。本学期计划分别观察和研究两位文科老师和两位理科老师的教学实际情况,以期在科学研究的基础上,促进他们又快又好的发展。
常州市新北区龙虎塘中学学科指导团