10月31日下午，我校组织全体教职工参加了题为“教师细节”的师德校本培训，培训由高晓蕾校长主讲。

高校长结合我们日常的教育教学工作，和大家一起解读了“好老师应该注意的18个细节”，这些细节渗透了对学生的尊重、关注学生个体差异、对学生的多元化评价等新课程理念。

培训中，我们边学习边反思。师德并不是空洞的说教，而要靠我们去实践和兑现。教师的职业道德体现于细节之中，我们只有经常反思自己的言行，从大处着眼，小处着手，才能不断提升我们的师德修养。

附：

1、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。

2、不要因一点小事就生气地离开教室。

3、不要用大声吼叫的方式批评学生。

4、不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。

5、不要在学生犯错误时动不动就通知家长。

6、不要在批评学生时翻旧账。

7、不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。

8、不要在饮酒后批评学生。

9、不要从窗外或后门窥视学生。

10、不要在甲学生面前大谈乙学生的不是。

11、不要用轻蔑的言辞或表情对待学生。

12、不要把学习成绩作为评判学生的唯一标准。

13、不要在批评学生时涉及学生的生理缺陷或家庭背景。

14、不要把不良情绪带到课堂。

15、不要在学生面前指责甚至诋毁其他教师。

16、不要在与学生谈话时目光游移、心不在焉。

17、不要忽视学生的任何闪光点。

18、不要迁就学习成绩好的学生的小过错。