8月13日，虽仍是暑假，但是我校的老师们已早早开始思考新学期的教学工作。今天，所有担任2009届九年级毕业班教学工作的老师和即将担任新一届毕业班教学的老师，集中在学校三楼会议室，举行毕业班工作研讨。

会议由高校长主持。根据会议议程安排，首先，叶雪峰副校长对2009年中考进行了质量分析。结合09年我校中考的情况，叶校长对相关数据进行了客观、公正、全面的剖析，既肯定了过去一年中老师们能识大体顾大局、年轻教师不服输勇赶超、提优思路对路等多方面的优点，同时也尖锐地指出了工作中的不足，分析了从学校管理到教师自身等方面存在的问题与漏洞。冷静分析之后，叶副校长对新学期毕业教学工作提出了目标，拟定了新的工作策略。

会上，季晓兰、毛金玉、周小莉、刘永明、钱丽芬5位都担任过09年毕业教学工作的老师，结合本学科的特点，分别介绍了各自的经验和做法。

特别值得一提的是，本次研讨，学校专门邀请新北区教研室万荣庆主任来校作指导。万主任主要从教学中的钻研教材、备课、上课、检测与反馈四个环节，进行全方位的指导。没有高调的理论、新潮的用词，大到单元教学的设计，小到课堂练习的实施，万主任都逐一进行细致的指导，对老师们在教学中暴露出来的问题分析地透彻切中要害，提的建议可操作行强、有效实在。老师们在聆听中一边对照反思，一边用心记录，以便优化自己今后的教学工作。

会议持续了一天。下午，各学科老师进行了分组交流，就09年教学的得失、2010年教学目标、对学案的设想三个问题开展讨论。

最后，高校长对全体老师提出了5个要求：正确定位、调整心态、同心协力、持之以恒、加强管理。她鼓励鞭策老师鼓足干劲，坚持不懈，为我校教学再创新辉煌而共同努力。

教学质量是学校的生命线，毕业班教学需要学校从领导到教师的每一个成员的通力合作，本次研讨会为新学期扎实开展毕业班教学工作奠定了基础。