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特色校本课程,温馨社会聋人
发布时间:2008-09-05   点击:   来源:本站原创   作者:邵宏

93下午,秋风送爽,阳光明媚,龙虎塘中学综合楼大教室里,七年级400多位同学,时而鸦雀无声,时而掌声四起,常州电视台手语新闻播音员杨老师生动、精彩的引领,把新入学的七年级同学带进了一个对聋哑人充满爱心、富溢责任感的无声世界里。

这是常州市新北区龙虎塘中学的新学期第一堂校本课程课——《大家一起来学手语》的课堂情景。无声世界的聋人们,其实更需要交流,更需要让周围的人知道他们想要什么,他们想做什么?平时,我们正常人不仅很容易忽略我们还有与聋哑人进行正常言语交流的义务,而且每到关键时刻也难以正确表达出我们对这些残疾人想要付出的爱心。学习手语,可以和聋哑人正常交流,走进他们的内心世界,了解他们的需求,解读他们的苦衷,转达他们的心声……这是本学期我校创造性地开发的一门新的校本课程。

我校计划利用1~2个学期的时间,聘请常州市聋人学校的杨颜华老师来校亲自上手语课。同时,我们安排刘俊俏老师做杨老师的徒弟,从学习手语教学的基础知识开始,把国家课程《中国手语》与我校手语教学的教学要求结合起来,阶段性地开发出一门适合我校特色发展的校本课程——《大家一起来学手语》,我们希望通过这门校本课程的开发与教学,使得我校广大师生的爱心、责任心以及助残扶弱能力得到快速、有效地加强与提高。

你看,平时大家不费吹灰之力就能表达清楚的一个字、一句话,今天用手语来表达却显得那么复杂,那么困难。不过,高校长开课前的殷切希望和谆谆教诲却极大地鼓励着每个同学,他们迎难而上,一丝不苟地矫正,努力反复地练习,这不,老师教得认真细致,同学们学得耐心专注,一堂课下来,学生们已经能够用手语表达出了近30个常用的拼音字母,能够用手语深情地“唱”起了国歌,他们跨出了正常人如何用实际行动去尊重聋哑人、关爱聋哑人的十分重要的第一步。

2008年全国助残日的主题是“牵手残疾人,走进残奥会”。我们相信,我校的手语课程,将能够顺利地冲破正常人与聋哑人交流阻隔,为建设我们和谐、美好的有特色的社会主义社会做出更多的贡献。















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