3月3日下午，我校全体教职员工参加了由本校教科室组织的关于“如何实施有效教学”的校本培训。

本次培训重点围绕四个问题展开探讨：有效教学的概念及针对有效教学的研究现状、教师实施有效教学的基本条件、教师实施有效教学基本策略、不同的学科如何有针对性地进一步开展“实施有效教学的条件与策略”的研究。邵宏主任既从理论层面向大家介绍了当前我国关于有效教学研究和实施的状况，给大家提供了全新的视角，又从实践层面引领老师们关注开展有效课堂教学的策略，为我们今后的教学提供了借鉴。

所谓“教学有法，教无定法”。面对新课程要求，各种教学策略不断推陈出新，让很多老师无所适从，在加上学生、课程、环境以及教师自身状况等许多因素都在发生变化，能否始终适应这些变化从而成功应对课堂复杂的情况，持续地展开有效教学，便成为教师能否始终出色胜任自身职业的最大的挑战。我们唯有在教学实践中不断研究，在研究中不断实践，才能有效提高单位时间内开展教学活动的效率。

本次培训结束后，学校将引导各位老师利用校园网，以文章评论的形式进行“网络主题沙龙研讨”活动。本次校本培训网络随笔话题是：为了实施有效教学，本学期我将重点提高或改进的地方和措施。