作为课堂教学的组织者，我们怎样才能提高课堂教学的有效性呢？本周一（11月12日）的教师会议上，高校长为我们做了“营造课堂教学艺术之美”的校本培训，为老师们指点迷津。
高校长的讲座从七个方面谈了营造课堂教学艺术之美：挖掘教材美，创设教学过程美，塑造教学情感美，定格板书艺术美，灵动的课堂氛围美，优化教学语言美，合理的教学节奏美。高校长用生动的语言、形象的比方、恰当的实例，为广大教师传递了一个崭新的教学理念。
最后，高校长结合教育教学实践，用几句富含哲理的教育感悟总结并与大家共勉：“笑，并鼓励别人笑。”“怎么吃掉一头大象？一次咬一口。”“学会‘绣洞成花’。”“当你不再处于压力之下了，才能意识到压力的存在。”“一个人最长的旅程是内心之旅。”“我们像鸭子，在水面上平静地游来游去，但脚却在水面下使劲地划动。”““放弃完美主义，对他人的期望也许会变的现实许多。”
高校长的校本培训为我们提供了一种全新的反思方式，全体老师在传统的总结的基础上，对教育教学的现状进行的理性的思考，并观照自己的教育教学行为，及时调整了下一阶段的努力方向与方式，有力的推进了教学科研的深入，将学校的可持续发展和“又快又好”的发展态势推向新的高潮。
我们有理由相信，在新的挑战面前，我们会做得更好！