一、指导思想                                

在校长室、党支部及上级团委的领导下，以提高共青团的凝聚力和吸引力为核心，以服务为宗旨，以爱国主义教育、文明礼貌教育为主线，加强团员的思想认识，提高我校全体团员的素质，全面推进共青团各项工作，努力构建一个有效地服务学校教育和青少年成长的工作体系，培养新一代优秀团员。充分体现共青团先锋模范作用，努力形成积极向上优良校风。     

二、具体工作

(一)强化阵地建设，搭建学生参与管理、自主管理的平台。

1、进一步建立好学生会的宣传部，使学校的宣传工作能有一个比较明显的改观。充分利用好学校的宣传橱窗和班级的板报。利用重大节日，积极组织各班级的小报或板报的评比。本学期共安排8期黑板报，并进行了两次小报的评比活动，分别是“法制教育”和“文明礼仪”。 

2、认真做好《中学生团校》的工作，加强对入团积极分子的考察，并建立团员档案，强化对团员管理力度和团员队伍建设，要求团员和入团积极分子学习团的知识，强化团员的先锋模范意识，激励团员以更大热情投入学习、工作。本学期发展了七、八、九三个年级共90为新团员。

3、重点抓好小记者站的工作。改善以往小记者站的工作方式，让语文教研组参与到小记者站的工作这来，丰富小记者站的活动，让更多小记者有机会获得辅导与参加活动的机会。本学期分别组织小记者在天宁寺广场参加“感恩教育”讲座活动，金坛采风之旅活动，文明交通岗活动、社区文明宣传活动等，小记者共发表文章13篇。

 

（二）深入持久地开展丰富多彩的活动，全面提高团员青年的素质

1、生命教育系列活动：

生命教育周期间，我们以“Rong于校园，健康成长”为主题，进行了一系列的活动，首先利用国旗下讲话、黑板报等进行生命教育的宣传活动，然后组织学生观看“感动中国2009年度人物颁奖典礼”，观看“平安校园”演出，重点还进行了主题班会展评活动，组织行政人员、任课教师、学生代表到班级现场观摩评比，最后进行了学生诗歌创作、朗诵比赛。

2. 创建文明城市主题活动：

通过黑板报、学生小报评比活动来宣传创建工作，呼吁学生积极参与到活动中来，利用班会课时间，开展文明礼仪专题教育系列活动，以“文明礼仪伴我行”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育为重点内容，举办主题班会。组织小记者等组成校园文明督察岗，开展学生礼仪自查、自纠等自我教育活动；组织教师党员、学生团员、小记者进行交通法规宣传，调查不文明交通行为，倡导文明交通，常州晚报就本次活动给了们小记者一个版面的报道；开展志愿者服务活动，组织党员教师、共青团员、小记者深入社区，通过展板、市民倡议书等方式，广泛宣传礼仪知识，开展劝阻不文明行为。

3. “美德少年”评选活动。为进一步提高全市未成年人的思想道德素质，不断深化“做一个有道德的人”主题活动，我校评选出15位校级“美德少年”，推荐3位到新北区参加百优十佳“美德少年”。

4. “四好少年”评选活动。根据团区委、区少工委通知，我校积极参加“四好少年”我先行暨“万名少年争戴‘四好少年’奖章”活动。按照公平、公正、公开的原则，通过推荐、展示、评议等环节，推选了1名江苏省“四好少年”、12名常州市“四好少年”。

    5. 各类征文活动：本学期我们组织进行了4次征文活动，推选出“歌颂伟大的党，做有道德的人”征文3篇；“敬廉崇洁、诚实守信”主题征文11篇；“红领巾心向党”征文5篇；“我的道德故事”征文18篇。

    6. “大手牵小手”与龙虎塘幼儿园联谊活动，表演节目、做游戏、互赠礼物。

    7.参加以环境教育为主题科普活动，通过欢看纪录片、看展览、航模比赛来呼吁学生用实际行动来为保护环境作出贡献。

8. 和刘杏妹老师一起带领19位七年级学生先后参加了新北区和常州大市的“中华诵·颂歌献给党”经典诵读比赛，活动新北区一等奖、常州市二等奖的好成绩。

9. 组织学生观看恽代英牺牲80周年展览，了解恽代英一生的伟大事迹。

10. 组织学生观看电影《金色记忆》。