一级指标

二级指标

三级指标

考核办法

备注

工作保障

组织保障

1．有主要责任人任组长的学校卫生与健康教育工作领导小组

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2．有专门机构或相应职能科室负责学校卫生与健康教育工作，学校有专兼职卫生管理工作人员。

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3．学校卫生与健康教育工作纳入年度教育工作计划

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条件保障

4．有学校卫生与健康教育工作专项经费，并纳入年度经费预算，学校卫生与健康教育工作经费专款专用。

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核心

指标

5．学校按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》设立卫生室，配备相关器材设备并及时补缺。

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现场察看

核心

指标

6．按规定配备专兼职卫生技术人员，并发放工作津贴。

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核心

指标

7．学校设立卫生与健康教育宣传阵地，每个班级配置学生眼保健操表和近视力表。

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现场察看

制度保障

8．学校落实《江苏省中小学管理规范》中有关学校卫生的各项制度。

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9．有学校卫生与健康教育工作督导评估制度，在对学校年度考核中占有一定分值。

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10．有学校食品安全与卫生防病责任制，逐级签定责任状；有学校食品安全与卫生防病检查制度，实行学校食品安全与卫生防病工作一票否决制。

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核心

指标

工作开展

健康教育

11．指导学校落实健康教育和健康促进工作政策，鼓励、支持学校积极参加学校卫生与健康教育方面的创建活动。

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12．组织、指导学校按照《中小学健康教育指导纲要》，开展内容丰富、形式多样的健康教育，学科教学每学期6－7课时。

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学生访谈

核心

指标

食品安全

13．严格按《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，做好学校食品、饮用水的卫生管理。

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现场察看

14．每学期开展学生食堂和校内商店、小卖部食品安全检查。

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现场察看

疾病预防

15．指导学校开展学生常见病、多发病防治的宣传教育工作；学校有工作计划和实施的详细记录。

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16．学校有《突发公共卫生事件应急预案》，并定期组织演练。

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教师访谈

核心

指标

17．督促、检查学校落实晨检制度、因病缺课监测、疫情网络日报以及预防接种管理工作。

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健康监测

18．按照《中小学健康体检管理办法》做好学生体检工作。

查阅资料

19．指导学校规范建设学校卫生工作档案。

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现场察看

20．每学期对学生视力进行两次监测，并及时告知家长。

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核心

指标

21．每年对比分析学生健康发展状况，提出改进及干预措施，并提出健康指导意见。

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工作开展

教学科研

22．开展学校卫生与健康教育研究工作。

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23．每年组织学校卫生技术人员参加县级以上业务培训

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红十字会

24．指导学校建立健全红十字会组织 ，积极开展红十字示范学校创建等工作

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社区活动

25．指导学校结合卫生纪念日组织学生开展卫生宣传教育工作。

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26．建立学校与家庭的学生健康状况双向沟通机制，及时互通学生健康信息。

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经验推广

27．举办或承办县级以上学校卫生与健康教育工作现场会、经验交流会、提高学

校卫生与健康教育工作水平。

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表彰奖励

28．制定学校卫生与健康教育工作表彰办法，定期进行表彰或奖励

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工作成效

健康教育

29．教职员工了解基本的卫生法规、政策和健康知识，食堂从业人员并掌握食品储

存、加工、配餐、消毒等操作规范。

员工访谈

现场测试

30．学生健康知识知晓率和行为形成率分别达到90％和80％。

现场测试

食品安全

31．学校食堂管理规范，师生员工反映良好。

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问卷调查

32．近三年未发生重大师生食物中毒事件或其它食源性事故。

听取汇报

问卷调查

核心

指标

疾病预防

33．学生常见病、多发病患病率得到有效控制，无上升趋势。

听取汇报

查阅资料

34．新生预防接种率达100％

听取汇报

查阅资料

核心

指标

35．学校传染病疫情处置及时，未发生大面积传染病爆发流行。

听取汇报

问卷调查

健康监测

36．按规定每年组织开展学生健康体检，体检率达100％。

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核心

指标

37．学生肥胖和近视发生率以及中、高考学生体检限考率呈下降趋势。

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信息报送

38．未发生突发公共卫生事件信息瞒报、谎报、迟报情况。

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师生访谈

核心

指标