一、指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（简称《若干意见》）和市教育局《关于贯彻落实中共中央国务院〈关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》（简称〈实施意见〉）等精神，从学校工作实际和学生的思想实际出发，弘扬与培育以爱国主义为核心的民族精神，加强青少年学生思想道德教育，实践德育创新，整合社会资源，运用各种教育载体，扎实推进素质教育。

二、工作目标：完善现代学校德育管理体系；建立以弘扬和培育民族精神为核心的、以爱国主义教育为重点的德育课程体系；进一步形成中小幼纵向衔接、教育内容层次递进，学校、家庭、社会教育横向沟通的德育网络体系；以贯彻执行《守则》和《规范》为抓手，培养学生良好的文明习惯，提高公民基本素质。实施以综合素质评定为基础的多元评价方法；努力形成与常州文化相适应的、每个青少年学生都能享有社会化优质资源服务的校外教育新格局，切实做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

三、主要任务：

1、一条主线。以弘扬和培育民族精神教育为主线，切实加强爱国主义教育。开展抗日战争胜利六十周年等纪念活动。

2、突出二个重点。队伍建设和德育创新。

3、拓展三项工作。一是建立多元的学生评价机制。二是创建综合实践活动基地。三是创新学生自我管理新模式。

4、建设四大工程。一是科技创新工程。二是校园文化工程。三是资源开发工程。四是心理健康教育工程。

四、具体工作。

1、科技创新工程。以常州市青少年科技教育协会为依托，开展如下工作：

（1）举办“感受清华”科技冬营活动，组织60名在科技创新方面有突出成绩的中小学生和科技辅导员，到走进清华大学，与清华大学博士一起做实验，聆听教授们的科技报告，感受清华大学的科技氛围。

（2）开展科普征文活动。

（3）承办2005年全国中小学生电脑制作活动和全国大学生机器人比赛。

（4）开展科技特色学校创建活动，评选50所科技特色学校。评选常州市第二批科学小院士。

（5）举办第十八个科技周科技成果展示会。

（6）举办2-3期科技辅导员培训班和学习考察活动。

（7）开展“金钥匙”、“科技创新大赛”、“中小学生电脑制作活动”等科技竞赛活动。

（8）建立机器人和三模专业委员会。

（9）启动百所学校创建机器人工作室，十所重点高中建立学生科技研究会工程。

（10）创办《青少年科技报》。

2、校园文化工程。

（1）继续开展创建平安校园活动。

（2）加强学校管理制度建设。修订《中小学生素质报告单》和《班主任工作手册》，贯彻落实《常州市中小学班主任管理办法》。召开学生常规管理和学生自主管理经验交流会或现场会。

（3）开展创建绿色校园活动。一是创建50所第三批市级绿色。二是举办“中德生态杯”2005年常州市青少年环保公益活动。三是召开常州市环境教育研究会年会。四是开展环境教育中小学校长、骨干教师培训。五是建立环境教育课题研究制度，组织环境教育课题研究和优秀环保论文评选活动。

（4）创办首届中小学生话剧节和才艺展示活动。

（5）开展德育先进学校创建工作。

3、资源开发工程。

（1）开展百个德育故事征集评选活动，并将优秀故事制作音像作品推荐给中小学生。

（2）征集优秀主题班队活动方案，并编制成册。

（2）将《小学生行为规范》20条和《中学生行为规范》40条，配制成系列动漫作品，推荐给中小学生。

（3）继续创建一批爱国主义教育基地、社会实践基地、校外活动场所。编制德育基地手册，赠送给学校。

（4）组织师生开展德育基地一日游活动。

4、心理健康教育工程。

（1）完成生命教育课程开发工作。积极探索学校心理健康教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、青春期教育、性健康教育、性道德教育等教育内容的课程整合，根据不同年龄阶段、不同性别学生的特点，制订适合学生实际，科学、可操作的生命教育课程体系，制定中小学生命教育课程指导意见。

（2）启动学校生命教育师资培训。

（3）成立中小学生心理健康服务中心，开通心理咨询网站，加强网上信息量和互动性。

（4）创办海峡两岸生命教育论坛。

5、加强队伍建设。

（1）举办中学骨干班主任培训班和小学、高中新任班主任上岗培训班。

（2）创办“校长论坛”和“班主任工作创新论坛”，建立教师发展与学生共同发展的理念，提高教书育人的自觉性。组织校长、德育主任德育沙龙和参观考察活动。

（4）开展市级优秀班主任评比活动。

6、完善师生多元评价制度。成立师生成长行成性评价制度，完善师生成长记录袋，完成2005年初中毕业生综合素质评评价工作。

常州市教育局

二00五年二月

常州市2005年中小学德育主要工作安排表

月份 主 要 工 作 备注

1月 1、 常州市青少年科技教育协会成立大会
2、 开展机器人骨干师资培训（1—6月每月一次）
3、下发冬令营通知

2月 1、“感受清华”——科技冬令营
2、常州市中小学生心理健康服务中心成立
3、综合素质评价软件测试


3月 1、启动初中综合素质评价和心理健康师资培训工作
2、参加省、全国中小学生电脑作品推荐评审
3、成长记录袋研讨会
4、下发第三批市级“绿色学校”评比和“金钥匙”科技活动通知

4月 1、各校开展初中毕业生综合素质评价
2、“感动中国”征文评比
3、德育沙龙——在“阳光下健康成长”主题班队活动观摩
4、 环境教育研讨会
5、 筹备市级优秀学生表彰大会
6、 下发合唱节通知


5月 1、各辖市区、学校上报综合素质评价结果
2、组织参加省中小学生机器人比赛
3、召开优秀学生表彰大会


6月 1、筹备全国机器人大赛
2、下发市优秀班主任评比、话剧节和德育先进学校评比通知


7月 1、全国机器人大赛

2、创建“绿色学校”培训
3、表彰综合素质评价先进单位和个人


8月 1、 德育考察活动、夏令营


9月 1、“金钥匙”科技竞赛活动预赛
2、纪念抗战胜利六十周年合唱节


10月 1、市优秀班主任和德育先进工作者评选
2、 德育工作现场推进会
3、 市级“绿色学校”评比


11月 1、首届中小学生话剧节


12月 1、德育先进学校评比
2、教师环保论文评比曁环境教育研究会第一次年会