一、政治思想

我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的十七大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平，为患白血病魏苗苗同学积极捐款，尽自己的一点微薄之力。

二、工作思路

在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想：

1、以身作则是工作的基础

踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。一年中，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，平时及时处置有关问题，许多重大活动以身作则。通过努力，我的工作获得了大家的大力支持和帮助。

2、不断学习是提高工作水平的源泉

要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。及时向老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流。通过学习，提高了自身的业务水平，同时也提高了自己指导业务工作的能力。

3、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长，必须做好校长、书记的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。

三、 主要工作

（一）、加强教学管理，提高学校整体教学水平。

管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校长，积极参加学校的教学管理工作。我与教导处的同志一起，做好教育教学的常规管理。我们通过开公开课、

教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展。

今年我校共有43位学生参加09年江苏省普通高校单独招生考试，在本科计划大幅减少的情况下，我校有5位同学达到本科录取分数线，其他同学全部录取大专，高考录取率100％。远远超过江苏省单招的本科录取率和高考录取率。

（二）、毕业班工作

1、注意重技能训练，培养动手能力，我校技能等级考核历年100%通过。学生就业率100%，受到用人单位欢迎。

2、继续做好毕业生工作安排。毕业安排，历来作为工作重点，我们的宗旨是对社会负责，对家长负责，对学生负责，认真做好毕业安排，在新区人才中心帮助下，利用各种信息，通过各种渠道，多方位安排学生就业，使我校学生就业率达100%。

（三）、工会工作

1、充分发挥工会的重要职能。

在其位，谋其政。我们重视工会职能，积极参与学校管理，参政议政，采取有效的措施，真正发挥工会的应有作用。一年来，我们以务实的态度配合学校参与学校的教学、后勤等各方面的决策与管理。

2、致力为教工排扰解难。

我们的宗旨是：工会成员必须成为学校教工的“贴心人”。我们坚持“少谈空话，多办实事”的准则，深入教工采取求实的工作作风，致力于为广大教职工排忧解难。学校召开了第五届教代会第三次会议，这次会议的主要议题是审议《常州市新北区龙虎塘中学考核奖励实施方案》和《关系鼓励部分在编在职教师购买笔记本电脑学校补助、使用和管理方案》。

工会把教职工的事情，事事惦在心，每当教职工住院治疗，工会必定组织教职工慰问，每当教职工及家属寿庆或结婚，工会也配合学校赠送礼品以表示祝贺。每当教职工长辈去世，工会配合学校送花圈，以示慰问。

3、优化教工的文化生活，改善教职工的生活条件。

我们尽力而为，为教职工创造良好的活动气氛。我们工会以最大限度地关心教职工的精神文化生活，积极为他们办实事好事。

A、我们在组织男教工参加新北区象棋比赛。

B、3月份，组织全体教职工春游，分两条线路，一队由高校长带队赴浙江乌镇，一队由黄斌副校长带队赴浙江绍兴，学校承担全额费用。

C、组织教师积极参加区青年教师师德演讲比赛。

D、改变学校食堂经营方式，提高服务意识，方便学校师生的生活，提高教职工的福利待遇，继续实行每月对教职工发放伙食补贴120元/人。

E、在教师节和其它传统节日，学校工会拿出一部分经费，对全校教职工进行慰问，上半年共计发放慰问费每人1862元。

F、做好商店管理工作。充分利用学校现有的条件，来增加学校收入，在此基础上进一步提高教师的福利待遇。

G、组织学校部分教职工暑期到银川、敦煌参观学习，费用全部有学校行政和工会承担

四、存在问题

1、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。个性比较率直，缺乏刚柔并济。

2、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。