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内容
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成 绩（及荣誉）
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特 色
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不足
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校务
管理
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1、充分发挥工会组织的作用，制订了《教职工暑假外出考察学习方案》，经过教代会审议通过并已实施。
2、学校小店实行公开招标，从2007年3月份开始承包经营。创收13万3。学校食堂实行公开招标，2007年9月份开始承包经营。最少创收14万。学校文印室实行公开招标，2007年9月份开始承包经营。比原来的成本接近降低一半。学校临街店面房出租，创收10万多。
3、实行公示制度、财务管理公开制度、工程建设项目公开、民主测评干部制度、民主评议党员制度等，实行校务民主管理。建立和健全各项管理制度并逐步实行精细化管理。
4、荣誉：获“新北区文明单位（标兵）”
“常州市文明单位（标兵）”
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1、后勤引入社会化管理，创收又增效。
2、充分利用校园网的功能，实行无纸化办公。
3、班主任考核与教职员工工作量津贴发放实行网上公示制度。
4、学校工会工作扎实开展，形式丰富多彩。真正为教职员工谋取福利。
5、在《常州日报》发表了“绣洞成花”的学校办学理念和思想的文章。
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队伍
建设
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1、学校行政班子成员团结协作、勤政廉洁。在教职工民主推荐的基础上，提拔任用了两位中青年骨干教师充实队伍。
2、学校建立定期的政治学习制度，有计划、有目的地组织教师学习时事政治，开展多种形式的师德教育活动，例如开设了“十七大知识知多少”、“克服职业倦怠”、“保持积极的心态”等讲座，签订师德师风承诺书，形成教书育人、敬业爱生的良好氛围。为36位超龄团员教师举行离团仪式。
3、重视对教师的校本培训工作，努力提高教师的业务素质。开展 “绣洞成花”、“营造课堂教学之美”……等数十场次的校本培训报告，开展“龙腾杯”中青年教师基本功竞赛活动。以“青蓝工程”为基础，加大对青年教师培养力度，制定“三年成长计划”，采取切实有效措施，促使青年教师迅速成长。我校化学教研组组长朱志慧老师、我校英语教研组季晓兰老师分别开了市级公开课《用微粒的观点看物质》和《Unit3 Integrated Skills》，受到了来自市、区各级各类学校共50多位老师的一致好评与肯定。
4、不断完善和优化教师队伍的结构，新增高级教师3人。二名教师研究生毕业，二名教师通过了2007年研究生入学考试。全校教师本科率达到89%。
5、加强对班主任队伍的管理，提高班主任队伍的素质。形成了对班级管理和班主任管理的一套量化考核的评估细则。
6、荣誉：“常州市巾帼示范岗”
顾云中教师获得常州市初中地理优质课评比一等奖。吴秋萍教师获得常州市初中生物优质课评比二等奖
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1、每年的10月至12月，根据教师参加工作的时间，分三批开展“龙腾杯”新教师入门课、“龙腾杯”青年教师汇报课、“龙腾杯” 青年教师评优课活动。
2、试行电子班主任手册。对全体班主任进行了一次全面的培训，目前，这一工作正在紧张有序的进行，并已经取得了预期的效果。
3、与常州兰陵中学结为友好学校，开展校际交流。每年的12月份，与小河中学开展2天的九年级教学研讨活动。
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缺乏在大市范围有影响的名师
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学生
培养
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1、重视德育工作，坚持“事事为德育、处处皆德育，人人都是德育工作者”的管理思想。
2、我校自2003年建“德育在线”网站以来，根据管理的需要，逐步完善了各个栏目，并增添了校园视频栏目，及时报道学校开展的各项德育活动，开创了全区唯一的德育工作网络管理体系。
3、加强对学生的法制教育、生命教育、爱国主义教育、科技教育等。
（1）生命教育讲师团成员梅国英老师来校做“珍爱生命，学会感恩”的专题讲座。
（2）组织学生参加新北区“纪念建军八十周年军史宣讲仪式”。组织学生代表参加潘墅烈士纪念碑接碑仪式，瞻仰了革命烈士纪念碑。组织团员赴潘墅烈士纪念碑扫墓。
（3）开展“规范管理防盗窃，拒绝赃车进校园”主题宣传教育活动。
（4）原司法局王惠华科长，为全体同学作了“扬德自律学法守法”的法制宣传讲座。
（5）结合“嫦娥一号”升空，开展了普及天文知识的宣传教育活动。
4、将教育寓于丰富多彩的活动之中。
（1）每天中午的“龙中之声”广播设有“校园新闻”、“生活宝典”、“校园风采”、“心灵小语”、“美文欣赏”、“校园点歌台”等栏目。既活跃了校园氛围，又丰富了学生的课余校园文化生活，还进一步拓宽学生的知识视野。
（2）为300多位年满十四周岁的学生举行“告别童年歌谣，珍惜青春年华”—— 十四岁青春仪式。
（3）开展以“迎国庆、迎奥运——风采展示”为主题的校园艺术节活动。全校各个班级都积极准备、精心制作了能充分展现本班同学风采的节目和作品。从朗诵到舞蹈，唱歌到器乐合奏，快板到小品、相声，从手工捏泥到十字绣，每一个作品都倾注了同学们的心血和智慧，展现了同学们的艺术才华。
（4）为促使学生学会合作、学会生存，增强学生集体主义观念、纪律观念和吃苦耐劳的精神，组织初中部学生恐龙园远足活动。 （5）我校250名师生参加了“九洲花园·领跑常州”2008迎奥运元旦长跑活动，并荣获市教育局、体育局颁发的优秀组织奖。
（6）开展班级文化创建工作。并开展了班级文化创建成果展示活动。
5、荣誉：“江苏省冬季百日锻炼活动先进学校”
“正衡杯”机器人大赛初中排障一等奖、初中足球三等奖
江苏省十八届青少年科技创新大赛：工程学项目三等奖、环境科学项目三等奖
常州市中小学生篮球比赛初中女子组第五名。
舞蹈“袖舞清风”获新北区文娱汇演优秀节目奖
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1、开创了全区唯一的德育工作网络管理体系。
2、充分利用本区“中华恐龙园”科技教育资源，每年的12月份，组织学生步行至中华恐龙园，开展远足活动。既让学生增长了科普知识和一些自然知识，同时也磨练了学生的意志，健全了学生的体魄。
3、举行“告别童年歌谣，珍惜青春年华”—— 十四岁青春仪式。
4、开展班级文化创建工作。并开展了班级文化创建成果展示活动。
5、艺术教育和科技教育已逐渐发展为特色。
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农村学生的综合素质培养有待提高
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教育教学科研
及新课程实施
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1、学校有立足于课堂教学实际问题的研究课题，开展扎实、规范的研究活动，过程性资料齐全。课题研究成果及时总结，应用于学校教育教学实践。课题研究成效显著，二个市立项课题顺利结题，一个市级重点课题已升级为省级课题。新一轮课题研究又成功申报了四个常州市“十一五”第二批备案课题：《初中数学“分层自主-互助合作”教学策略的探究》、《新课程背景下构建清晰的初中历史课堂教学的研究》、《初中生物新授课实施有效教学策略的初探》和《初中物理有效性教学策略》子课题《初中物理有援阅读的教学策略研究》。
2、校领导开展“营造课堂教学艺术之美”、“如何克服职业倦怠”等校本培训，教研室根据学期工作计划认真组织开展了“如何说课”、“如何优质备课”、“如何开展课例研究”、“如何申报常州市‘十一五’第二批课题”、“如何推行‘学案式备课’+‘微格教学设计’”等校本研讨及培训活动。
3、在“师陶杯论文”、“新北区年会论文”等论文评比活动中，教科室不仅为教师们的论文格式的规范、论文内容、论文文字的修改和调整等方面做了大量的工作，而且还为他们撰写荐文。我校教师在“师陶杯论文”评比中，市年会论文评比、“新北区年会论文”评比中，获一、二、三等奖数十篇。
4、严格按照课程计划和“两条一规”制订“三表”，开齐开足课程，课表安排合理、科学，有保证执行的措施。确保学生每天体育锻炼时间不少于一小时。不违规补课。
5、综合实践课程三个年级全面铺开。七年级开设《工艺制作》以及“我与奥运”教育系列活动，八年级开设《环境教育》，九年级开设《家电电子电路》。在本学期的区教育管理规范督查中，督查人员对我们学校七年级综合实践活动课程学生的劳技作品——刺绣情有独钟。
6、荣誉：“常州市现代教育技术先进集体”
市“两条一规”优秀级学校
七年级综合实践活动课程 “我与08奥运同行”系列之一——班徽设计在新北区中小学综合实践活动学生成果展示评比中荣获一等奖。
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七年级综合实践活动课程——刺绣，让学生收获颇多。也作为我们赠送来校客人的礼品。展示了我校综合实践活动成果。
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校本课程和综合实践课程的实施缺乏系列性
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安全
工作
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1、加强校园安全文明建设的组织领导工作。将学校安全工作列入学校重要议事日程，并成立学校安全工作领导小组。
2、不遗余力，保障学校安全工作的开展。在学校经费比较紧张情况下，安装红外线监控报警系统，布控点概括了全校的功能室、办公室等;在教学楼、学生宿舍楼等安装应急照明灯;更换添置消防设施等等，为我校安全和稳定提供了坚固的基础设施。
3、学校安全保卫工作落实，确保校园安全。龙虎塘派出所在学校建立了警务室，配合学校进行安全教育和安全保卫工作。学校聘请保安人员加强门卫管理，规范保卫人员的职责和工作制度，各项安全保卫措施落实。学校组织教师值日、学生干部值日来维持学校课前、课外活动的正常秩序。另有一支则由学校年轻教师、职工等人员组成治安联防队，参与安全保卫工作，确保安全保卫工作的落实。
4、学校严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，按规定配足消防器材，并确保设施有效；师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范，无任何消防事故发生。
5、突发事件预防与处置制度完善。各部门负责人认真做好日常安全工作，积极排查安全隐患并及时整改。每次活动都预先制订应急处理预案。
6、逢寒、暑假、节日放假前，或师生外出活动，我们都通过教工会议、校会、班会形式，或印发通知，反复强调安全问题，做到家喻户晓，人人皆知，自觉做好人身和财物安全。
荣誉：“省级安全文明校园”
“常州市实验室建设先进单位”
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成立一支由学校行政带队、年轻教职工等人员组成的治安巡逻队，在公路和公交车站巡逻，防止不法人员在校外对放学回家的学生造成伤害。
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由于镇区改造规划未到位，学校北面的围墙未能建，给学校的安全保卫带来隐患。
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校园
管理
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1、加强校园基础设施建设和改造。在上级领导和主管部门的支持，完成了学校校门的改造，对学校闲置教学用房重新进行规划。
2、美化校园环境，提高校园文化品位。校园环境建设做到绿化、美化、净化、静化。充分利用校园空间进行植树、栽花、种草，将学校建成“花园式学校”。
3、充分发挥校园橱窗、板报等宣传形式，对教室、楼道及走廊墙壁等进行美化，让校园内的一景一物，每堵墙壁，每个角落更富有时代气息。
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对校门进行改造，起到美化、实用的双重功能
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后勤
工作
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1、经常定期或不定期地对学校食堂的卫生、安全、设施进行检查，及时发现食品卫生、食堂环境卫生或食堂人员操作等方面的卫、生安全隐患，及时与食堂承包人沟通，商讨解决办法，限时完成整改，保证食品安全。
2、多次召开宿舍管理员会议，明确职责、要求，以及强调服务意识，要求每天汇报宿舍的公物、卫生、纪律、安全状况。把检查情况及时汇总，及时纠正舍管员的不足，及时把不良情况通知班主任，配合班主任做好学生的思想教育工作。
3、严格总务处的规章制度，严格考勤制度，每天专人检查学校环境卫生和水电使用情况，做好台帐记录。健全校产、财产管理制度，建立好学校分帐，做好帐、物、卡相符，充分发挥校舍设备的作用。
4、不论是新建的食堂宿舍楼，还是校园网建设、大型设备购买等均纳入政府采购，实行校务公开、民主理财、科学管理。学校设有仓库保管室，有专人负责，平时所有低值易耗品均有出入、库登记。
5、我校目前勤工俭学方面，有房屋出租。在房屋出租方面，我校加强了房屋出租管理，规范房屋出租程序，严格履行合同，坚持不懈地抓好承租户的安全、卫生、等教育，确保租金的按时足额收取。
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后勤管理引进社会化管理
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管理的精细化方面有待提高
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宣传
工作
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1、召开宣传报道工作会议，宣传报道组9位成员参加会议，传达了区宣传报道工作会议的重要精神，回顾了上半年我校在各级媒体上宣传报道的情况，指出工作中存在的问题。
2、能主动及时挖掘校园中有价值的新闻线索。并结合学校广播站，做好宣传报道工作。
3、投入1万多元添置照相、摄影器材，以满足宣传报道的需要。
4、本学期在常州日报发表2篇文章，在常州高新区报发表1篇文章，在新北区工会网上发表1篇文章，在新北区教育网上发表的通讯报道计27篇。
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坚持每天中午的“龙中之声”广播。
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宣传的力度还要加强
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档案
工作
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1、学校建有专门的档案资料室，档案管理制度健全，由办公室副主任负责。建有学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案，档案资料室的配置已达省一级档案室的标准，在2009年我校争创省一级档案室。
2、认真落实档案工作的各项规章制度，包括归档制度、保管制度、保密制度等。档案员能熟悉学校各方面的工作，努力提高自己的业务水平和管理水平。
3、热情接待校外人员来校查阅档案材料，经学校主要负责人批准后查阅档案。查阅者未经同意不得摘抄档案材料，本着实事求是的态度为校外人员开具相关的证明材料。
4、做好档案室的卫生工作和消防安全工作，保持整洁、干燥、通风。
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全年学校工作亮点
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维持安定确保安全
服务社会质量稳定
改善条件提升品位
素质教育成绩斐然
精细管理屡获表彰
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学校工作主要经验
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上级领导：指导、关心、帮助
领导班子：勤政、廉洁、垂范、
教师队伍：团结、奋进、争先
学生群体：勤奋、好学、上进
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2007——2008学年度第二学期学校工作总结
常州市新北区龙虎塘中学
本学期，我校坚持以十七大报告为指导，积极推进江苏省管理规范，力求各项工作的有效管理和精细管理，坚持“规范+特色”的办学思路，深化素质教育，努力打造文化校园，提升学校品牌，促进教育均衡发展、内涵发展、优质发展和协调发展。
【主要成果】
学校先后被评为江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省“冬季三项百日锻炼先进学校”、常州市教育系统先进基层党组织，新北区科协系统先进集体、区“先进团组织”、市“合格中学生团校”；在本学期中，季晓兰老师被评为市“教学能手”，范玉兰、金薇老师被评为市“教坛新秀”、化学组获区“红旗班组”称号、张卫、金薇老师分获常州市信息技术与学科教学整合优质课评比一等奖和二等奖；职高单招考试本科率为14%，超过江苏省单招本科率8%，100%达到大专录取线。中考平均分比2007年提高了3分，优秀率（600以上）达到14%；素质教育成果喜人，学生舞蹈“袖舞清风”获市二等奖、张超同学荣获“江苏省首届青少年发明家”称号。
【工作亮点】
1、班主任管理逐步完善网络化，有效提升了管理效益
2、教研组、备课组实行电子台账，形成教研、管理规范化要求
3、各类教育教学活动有计划、有记录，及时总结，持续推进
4、管理精细化日益完善，教师科研意识增强
5、根据学校发展规划实施校本培训工作
6、根据教育现代化建设需要，实施教学管理、资源建设、课题研究的网络化
7、机器人工作室成效显著，分别参加省、市比赛，职高获市一等奖一个，二等奖两个，三等奖两个，初中组获市团体三等奖，省三等奖两个
8、教学事务能超前安排，临时教学任务及时调整，教学质
量分析数据汇总准确及时
9、加强教研组建设，推出品牌学科、品牌教师，政治教研组、物理教研组先后被评为“常州市先进教研组”，语文教研组、数学教研组被评为“新北区优秀教研组”，化学
教研组获得新北区“红旗班组”称号
10、工会工作发扬教师主人翁意识，民主管理学校，学校重大建设采用招标形式，并及时向教师通报，学校食堂、小店对外承包进行阳光操作，公开招标，并加强管理，保证无卫生安全事故，真正为师生服务。
11、提高教师福利，每月增加教师伙食补贴120元/人，组织教师到浙江春游、暑期外出参观学习
12、开好教代会，学校重要决策、管理措施由教代会讨论通过后执行，真正转化为教师的自觉行动
【具体工作】
一、规范校务，管理到位：
学校在管理上做到规范有序、有条不紊，形成了管理网络。在教育教学的各项工作中，教职员工职责明确，操作规范，行政领导各司其职，注重计划、执行、总结、反馈，有较强的民主管理意识，体现出比较严谨的管理风格。
1、办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。认真开展冬季三项锻炼活动，组织师生参加“九州花园杯”迎奥运元旦长跑活动，得到社会的赞誉。积极组织学生参加机器人比赛、科技制作比赛，并取得令人瞩目的成绩，2008年4月多名学生在市机器人比赛中获得二、三等奖。3月份组织学生开展全国“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛，4月份组织校美术漫画大赛活动。
2、坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。
（1）学习宣传《中华人民共和国劳动合同法》《女职工劳动保护规定》，认真执行“新北区关于重申切实加强“减负”工作的通知”的精神。
（2）严格执行2008年春季全市教育收费标准，学生代办费结算公开。学期结束，根据本学期代办费实际支出项目、金额函一列出清单结算，把结算清单发给学生、家长核对，实行多退少不补。
（3）认真落实常州市新北区中小学学校管理常规30条，不断健全和完善学校的各项规章制度，分工到人，责任明确。没有发生重大的违纪违规事件，没有出现任何安全责任问题，努力创建平安校园。
3、实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。
（1）坚持校务公示制度。将收费项目、收费标准、招生政策等通过设立公示栏、召开家长会、发告家长书、《招生简章》等方式，向社会和学生及其家长公开。 3月份职称评审工作开始时首先通过教师会议、校园网站传达有关职评精神，然后根据初步人员名单印发其材料要求，各人参照要求做相关资料，学校负责审核；2008年常州市三好学生、优秀学生干部和先进班集体的推荐工作中，首先在民主推荐的基础上，再由行政集体商量，名单在显明的位置公示一周，以求公平、公正；教师的评优评先，坚持民主集中制，以全体教职工民主推荐为前提，严格按得票数量确定人选，全过程由工会委员全程监督；学校招聘新教师，在全面考核的基础上，确定初步录用人员名单，再进行公示。
（2）财务管理公开。年度依据财政汇总报表在校务会议、全校职工会议上公开，全年总收入，总支出，办公经费，设备添置维护经费，教职工福利待遇等等。
（3）工程建设项目公开。学校基建项目，根据学校规划，办理审批手续，实行公开招标，审计部门审计，结算由政府负责。08年4月，通过公开招标的方式改建学校田径运动场和河道。
（4）坚持每周的行政例会制度，集体商量决策学校工作和重大事项。 学校的教学、教研等活动，学校的周工作重点表，及时挂在校园网上，让教师做到心中有数。
(5)定期召开家长会。2008年2月和4月两次召开初三年级家长会议，请家长参与监督，使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。
（6）努力营造和谐的工作氛围，发挥工会组织在这其中的重要作用。组织教工开展迎新年青年教师才艺展示活动，，2008年3月8日组织全体教师外出春游踏青，7月组织部分教师赴浙江和甘肃等地考察学习。平时为每一位教工送上生日蛋糕、鲜花和贺卡，为每一位新婚的教工送上学校的一份贺礼及一张真挚的祝福卡。
4、实行目标管理。按照“学校三年主动发展规划”，各部门认真制订工作计划，有计划、有步骤、有重点地开展学校各项工作；
二、教师管理中重点突出：
要全面提高教学质量，就必须要有一支高素质的教师队伍，所以我们非常重视教师队伍的建设，把培训和提高在职教师的思想素质、教学业务水平等，作为一项常规工作来抓。通过学习、校本培训、各种校内外的竞赛活动等，让教师树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，打造师德高尚的教师队伍。规范执行教师资格制度，所有教师持证上岗。组织教师进修，开展校本培训和教研活动，坚持集体备课制度。
1、为了抓住课堂教学的主阵地，我们加强随堂听课，落实听课反馈制度，及时与被听课教师交流，以切实提高课堂教学和训练的效益。认真开展区、市级教学研讨。3—4月份，历史学科初三中考区级研讨活动、化学学科市级教学研讨活动、语文学科区级教学研讨活动在我校进行，刘永明、陈小燕、朱志慧、刘杏妹、周卫东等多位老师进行了课堂教学研讨，获得听课老师的好评。重视教师学历进修，今年我校高亚静、顾云中两位老师已获得了硕士研究生录取资格，多位教师本科在读。
2、教科室加强课题研究管理制度建设和过程管理，出台青蓝工程管理办法细则。3月份进行“有效的课堂教学”的课堂教学校本培训，扎扎实实开展校本培训，实实在在落实有效教学。
3、重视集体备课，发挥集体智慧。各教研组坚持单周备课，双周教研活动制度。完善了学校教科研特色网站，各教研组已经开始进行现代化课程资源库建设工作，网站资源形式丰富多样。
4、积极组织校际交流活动，促进教师整体素质的提高，推出我们学校的一些优秀教师和教学特色，提升学校的知名度。3月份组织初三教师到北郊中学初中部听课学习，4月份组织主要学科骨干教师到兰陵中学、正衡初中等学校听课学习；5月份带领中考科目的初三备课组长到小河中学研讨交流。
三、德育为首，全面发展
1、开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。
（1）对学生进行“天下兴旺，我的责任—高震东教育思想”的专题讲座，提高学生的爱国热情和责任心。
（2）开展为地震灾区捐款献爱心活动。在5.12大地震，我校举行了两次捐款活动，共计10万余元。结合爱心助残活动，让学生学会关爱身边的人，学会主动帮助有困难的人。
（3）组织八年级同学开展了“踏青植树 感悟龙城”的社会实践活动。结合6月1日我国将实行“限塑令”，开展了《别了，免费塑料袋》的综合实践活动。组织部分学生参观常州防震减灾科普展，开展应对地震等自然灾害的突发事件逃生演练。（4）进一步弘扬和培育民族精神，加强爱国主义教育，深化学校德育工作，3月份组织学生观看科普电影及法制教育展板活动，团支部组织团员开展学雷锋活动，4月初组织七年级学生开展烈士陵园扫墓活动，学生赴常州市烈士陵园，瞻仰了革命烈士纪念碑，增强了学生的爱国情感和责任意识。5月份开展“少吃一份零食，奉献一份爱心”的助残捐款活动。组织师生收看四川汶川地区抗震救灾工作进展，发动全体师生关注灾区、心系灾民、奉献爱心捐款救灾。
（5）深入推进中小学生命教育，进一步提高生命教育的质量。2008年5月，我们参加了生命教育网页设计比赛，范桂英老师在国旗下讲话中作了“关注气候变化 关注身体健康”的讲座。
2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。
（1）继续抓好中学生常规教育，提高学生文明自律、自主管理水平。认真贯彻《中学生日常行为规范》，深入开展以“六项竞赛”为主要内容的班级常规达标创优活动，通过评选文明班级活动弘扬正气，对违反纪律的同学进行暴光批评，努力倡导优良校风。
（2）我们重视班主任在班级管理中的引领作用，将学生的行为管理纳入班主任的考核中。建立班主任工作档案，修订《班主任工作考核细则》，评选优秀班主任，全面提高班主任队伍素质。
（3）对师学进行专题讲座：《天下兴旺，我的责任》，增强学生的责任意识。坚持每周表彰“文明班级”颁发流动红旗，表彰学生中的好人好事。
3、坚持全员育人。学校有健全的党团和少先队组织，有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。
（1）加强党、团活动教育。制订《中学生团校学习纪律》《中学生团校管理制度》《中学生团校》章程等通过业余党校、上团课、团组织活动等，对学生进行党、团知识教育，4月份发展了一批新团员。学校团校工作通过常州市的督察。
（2）重视学生会工作，2月份选拔新一届学生会干部，开展对学生会干部的培训工作，真正发挥学生干部的管理作用。
（3）加强党员的教育管理，积极发挥党组织的核心作用。开展形式多样、内容丰富的党员活动。2008年3月和5月进行有针对性的时事教育，4月部分要求入党的积极分子参加了街道培训
2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。
（1）坚持抓好中学生常规教育，提高学生文明自律、自主管理水平。认真贯彻《中学生日常行为规范》，深入开展以“六项竞赛”为主要内容的班级常规达标创优活动，通过评优活动弘扬正气，对违反纪律的同学进行暴光批评，努力倡导优良校风。
（2）继续推行胸卡管理制度，我们利用班主任例会和升旗仪式讲话，向广大师生宣传强调配置胸卡的必要性。其次对班主任的督促管理提出明确的要求，通过宣传教育、检查督促，目前我校师生胸卡佩戴率大大提高，基本杜绝了无胸卡进校门的现象，学校的安全得到了有力的保障，校园内的秩序比以前更好了。
（3）重视班主任在班级管理中的引领作用，将学生的行为管理纳入班主任的考核中。建立班主任工作档案，修订《班主任工作考核细则》，评选优秀班主任，全面提高班主任队伍素质。
（4）我们在教学楼的各楼层上，每天都安排一位值日教师在巡视，有效监控学生课间的行为，处理偶发事件，确保学生课间的安全。
3、坚持全员育人。学校有健全的党团组织，有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。
（1）加强党、团活动教育。通过业余党校、上团课、团组织活动等，对学生进行党、团知识教育，特别是注重将教育渗透到日常的教育和活动之中。2008年4月被评为“常州市合格团校”区“先进团组织”。加强党员的教育管理，积极发挥党组织的核心作用。开展形式多样、内容丰富的党员活动。2008年3月和5月进行有针对性的时事教育，4月部分要求入党的积极分子参加了街道培训。
（2）重视学生会工作，选拔新一届学生会干部，开展对学生会干部的培训工作，真正发挥学生干部的管理作用。
四、教学科研力求实效
教学工作以新课程改革为中心，以创新为动力，以提高教学质量为目标，认真落实区教育局工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学改革措施，抓好教学监控，牢固树立科学发展观，大力推进学校特色建设，提高教师队伍素质，着力培养学生的创新精神和实践能力，创建性地开展教研教改工作，抓好教学监控，努力推进素质教育，全面提高我校的教育教学质量。
1、严格按规定开齐开足课程。创造条件开设地方课程和校本课程。有秩序安排教育教学工作，不随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。改进教学方式。引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。执行学籍管理规定，学生免试入学，不留级，不开除。控制课外作业总量，教师布置作业做到同年级同学科组统一，并经过教导处审核。确保作业质量，控制作业数量，减轻学生过重课业负担。
2、建立科学的学校评价制度。评价学生，立足于促进学生的全面发展。推行综合素质评定。不为班级和学生排名次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。
3、依据上级规定开齐开足课程（除初三音乐、美术由于教师缺编，实行单双周轮上）。生物、地理、历史教师基本都有专任教师担任。严格按照课程计划排课。双休日和节假日不进行任何形式的补课。每天保证一小时体育锻炼的时间，课外活动各年级都能正常开展。从而减轻了学生过重的课业负担，注重学生身心健康发展。
4、扎实开展校本培训和校本教研工作。首先将校本培训工作与校本课程的开发结合起来，做到有的放矢，注重实效。学校为校本课程设置了相应的课时，相关教研组研究学科类校本课程的具体的任务、内容和计划，初步形成了化学、物理、英语的校本教材，并在实施过程中展现了其很好的生命力，值得上升为规范操作并且开展制度化管理。
5、积极开展综合实践活动，并依托学校的一些特色项目，扎扎实实地实施素质教育。本年度，我们被评为江苏省开展“冬季三项”百日锻炼活动先进学校，舞蹈节目《展开翅膀》获常州市中小学舞蹈比赛二等奖，组织学生参加常州市中小学电脑制作活动分获一等奖和三等奖。科技教育也是实施素质教育的重要手段和有效载体。我校利用学科兴趣小组、第二课堂等形式开展科技教育活动。目前，学校确定研究性学习、机器人创意、电子小报、科技小制作等为学校科技教育的优势项目。在省、市、举办的各级科技创新大赛中我校取得了可喜的成绩，科技教育悄然成为学校的教育特色之一。
6、我们充分利用本校所处的地域优势，组织学生开展远足活动。组织九年级学生步行至中华恐龙园，组织七、八年级的学生步行至新区公园，开展综合实践活动。通过活动，让学生了解新区日新月异的变化，也让学生增长了科普知识和一些自然知识，同时也磨练了学生的意志，健全了学生的体魄，增强了合作意识也增进了友谊。
五、安全工作常抓不懈
1、健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
2、定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部门检测。组织学生户外活动有安全措施。
（1）加强校园安全文明建设的组织领导工作。将学校安全工作列入学校重要议事日程，并成立学校安全工作领导小组。
（2）各部门安全工作职责明确，相互联动。认真落实《龙虎中学安全管理制度》，制订各项活动应急预案和校园突发事件应急预案确保各项活动的安全。严格门卫管理制度，学校组织教师值日、学生干部值日来维持学校课前、课外活动的正常秩序。
（3）学校严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，按规定配足消防器材，并确保设施有效；师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范，无任何消防事故发生。
（4）突发事件预防与处置制度完善。各部门负责人认真做好日常安全工作，积极排查安全隐患并及时整改。每次活动都预先制订应急处理预案。
（5）逢寒、暑假、节日放假前，或师生外出活动，我们都通过教工会议、校会、班会形式，或印发通知，反复强调安全问题，做到家喻户晓，人人皆知，自觉做好人身和财物安全。
六、营造良好校园文化环境
推进建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损。环境布置富有文化内涵，体现教育功能。在现有的办学基础上，重视校园绿化美化，维护好原有的绿化地，重新改建学校河道。进一步完善设施、合理布局，适度增设各具特色的小景点，彰显办学个性，走进校园，让人赏心悦目，让人感悟到学校办学个性化。积极创建“市绿色学校”。
七、后勤服务，提供保障
1、坚持服务育人、管理育人。制订食堂卫生制度和采购验收制度，确保食品卫生安全；建立学生宿舍值日制度，保证整洁卫生；建立宿舍管理制度，坚持夜间值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。
2、建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度，及时消除危房。图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册，定期清查、检修、维护。民主理财，财务公开。坚持勤俭办学，反对铺张浪费。
（1）经常定期或不定期地对学校食堂的卫生、安全、设施进行检查，及时发现食品卫生、食堂环境卫生或食堂人员操作等方面的卫、生安全隐患，及时与食堂承包人沟通，商讨解决办法，限时完成整改，保证食品安全，并且要求食堂能注意到菜肴的搭配，冷天菜饭的保暖工作；及时通知有关水电方面的注意事项；要求食堂人员注意食堂用品的保管和清洁工作。
（2）多次召开宿舍管理员会议，明确职责、要求，以及强调服务意识，要求每天汇报宿舍的公物、卫生、纪律、安全状况。经常对宿舍情况作不定期的检查，把检查情况及时汇总，及时纠正舍管员的不足，及时把不良情况通知班主任，配合班主任做好学生的思想教育工作。
（3）严格总务处的规章制度，严格考勤制度，每天专人检查学校环境卫生和水电使用情况，做好台帐记录。健全校产、财产管理制度，建立好学校分帐，做好帐、物、卡相符，充分发挥校舍设备的作用。
（4）学校设有仓库保管室，有专人负责，平时所有低值易耗品均有出入、库登记。
（5）加强了房屋出租管理，规范房屋出租程序，严格履行合同，坚持不懈地抓好承租户的安全、卫生等教育，确保租金的按时足额收取。
八、档案管理规范有序
健全档案管理制度，完善学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。
（1）认真落实档案工作的各项规章制度，包括归档制度、保管制度、保密制度等。
（2）制订学校挡案室工作计划，按照《档案法》的分类要求，做好2007年档案收集、整理工作；热情接待校外人员来校查阅档案材料，经学校主要负责人批准后查阅档案。
【反思问题】：
1、百年老校的优良传统如何在现代化的校园里得到继承和发扬。
2、教师的科研意识不够强烈，对于在教育教学过程中出现的问题缺乏理性的深入的思考，
3、地方课程和校本课程的开设和开发还要加强
我们深信，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能再造龙虎塘中学美好的未来!
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