一学年来,我遵纪守法,克服了许多许多的困难,尽心尽力地完成了各级领导安排的工作任务,体现出较强的事业心和责任感。现简述如下:
1、热爱每个学生,关心学生的身心健康和全面发展。团结同志,能引导青年教师积极进取,努力促进教师们的专业成长。
2、我指导和带领物理教研组在竞争越来越的初中物理教学中保住了新北区相对靠前的位置。在初三提优辅导中,编制了一套质量较高的辅导用卷。
3、我负责学校教师参加“师陶杯” 论文、初中教育专业委员会年会论文、新北区教学案例、教学设计、教学论文、现代教育技术论文的指导与送审工作,论文获的奖档次明显提升、论文的获奖数量明显增加,学校08年度获得省论文比赛优秀组织奖。
4、我成功指导赵骏、肖云峰、陶文仙、周茹玉以及其他教研组的众多教师参加常州市、新北区以及本校各种赛课比赛并获得好评;指导张卫老师、金薇老师省现代技术评优课比赛取得一、二等奖。这些事情,既促进了教师本人的专业发展,也为学校、学科教研组、学校争得了相应的荣誉。
5、我负责的常州市第二轮教科研先进单位的工作落实与绩效评选工作。这项工作是学校的中心工作,十分重要的工作就有①科研组织机构的领导与投入、②科研制度的创制及工作保证;③科研过程的规范管理及创新;④队伍建设(包括青蓝工程、赛课评课、论文比赛);⑤校本培训;⑥校本课程;⑦综合实践活动;⑧学科教研组建设;⑨课题研究;⑩网站建设等,每项工作要做好、做到能评优都极不容易。现在我校教科研各项工作都已经展开:具体工作如下:①有健全的科研制度,在菜单式校本培训及网络教研、三效教学、视频案例研究等方面有得到充分肯定的创新;②在青蓝工程、赛课评课、论文比赛活动中,会同校领导、教导处都有很好的组织、管理和评价;③在校本培训方面,组织围绕“教育理论、教育技术、教育科研”三中心方面展开了太多的繁杂的工作;④在校本课程方面以“我们一起学手语”为龙头,开创龙虎中学规范、科学、高质量的校本课程建设的新局面;⑤在综合实践活动方面以活动课的方式从规范地建设课程方案开始,已经搭起了包括书法、围棋等19门课的课程建设框架;⑥在学科教研组建设,发放了学科建设意见建议征询单;⑦在网站建设方面根据上级管理部门管理要求开展按照常州市教科研基础评选“十大指标”进行框架构想和材料组织工作。这些基础工作,已经得到上级部门的肯定,学校被评为第2批市级优秀教科研基地学校。另外,本学期中,教科室还协助学校完成其他项目的评优和评估工作,其中包括常规督导、单项评优、卫生督查、行政值日等。
6、基本完成“十一五”江苏省教育科研规划课题的结题准备工作,完成了国家级电教课题的区预评、市预评和省中期评估验收工作,其中,最多的一个项目的工作量达到6个多G,该课题得到了区、市领导的一致好评;完成了新北区物理教师培育室中期评估工作;完成了培育室课题的中期评估工作,该课题被评为新一轮常州市重点课题;完成了“三效教学”思想、学科科研基础的创建工作,“三效教学”将作为学校教科研品牌在今后五年内成为全校统考科目教师备课、上课、作业管理等三项核心工作的有效性研究主题,“三效教学”课题已经参加江苏省教育学会重点课题的申报工作。
7、本年度中,我被评为省教育学会先进个人和常州市学科带头人。如果说,教师、学科、学校都是向着自己目标前进的船,那么,我的工作就是载船前进的水。俗话说,水涨才能船高,但我没有三头六臂,这么多工作都要做好,做出色,很难很难,一个人,有时,想想几乎不可能。03年以来,我就浸没在这个苦海里了,有的老师不理解,以为我上四个班、二个班、一个班的物理很悠闲,我真的是无言以对,无话可说,更不要说,我付出的健康代价……今天,我希望大家明白这一切,我也希望大家以更大的热情,理解、支持学校的教科研工作,支持学校的教科研工作,就是支持你们自己的专业发展,支持学科的规模发展,学校实现宏观发展。