各位评委，老师下午好！我演讲的题目是《爱的奉献》

 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂。

“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

正如我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 “桃李不言，下自成蹊。”我相信只有充满爱的教师才能塑造出合格的学生。
          岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了近两年，经过了这500多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。为了这个目的的达成，我仍需努力，继续奉献在这三尺讲台上，铸造自己的师魂！