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序号
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姓名
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内容
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获奖情况
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高晓蕾
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“校长信箱”里的呼唤与欢呼-和谐师生关系的案例
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区一等奖
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高晓蕾
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“锈洞成花”的启智育人艺术
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全国一等奖
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沈彩霞
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一封E-m一il引发的思考-和谐师生关系的案例
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区二等奖
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丁素娟
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把学习的主动权还给学生-和谐师生关系的案例
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区二等奖
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丁素娟
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掌握心理特点,提高体育兴趣
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发表市刊
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顾琴娣
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走进学生中去——和谐师生关系的案例
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区三等奖
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刘杏妹
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班级管理中构建成功平台懂得尝试
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市一等奖
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刘杏妹
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阳光下爱的传承
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发表于常州日报
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贾莲蔚
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激活后进生之后进
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区一等奖
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周卫东
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谈谈班级文化
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区二等奖
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朱燕芳
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完善自我教育，构建班级文化
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区二等奖
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孙明
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初中季宿班班级文化建设的探索
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区三等奖
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景建峰
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做个粗中有细的班主任
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区三等奖
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郭玉亚
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春风化雨，点滴入土
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区三等奖
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顾琴娣
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职业高中学生自主管理班级初探
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区三等奖
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金薇
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班主任的人格魅力积极影响班级建设
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区三等奖
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华丽
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试论职业高中英语学生创造性学习习惯的研究与培养
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省二等奖
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郭玉亚
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不走冤枉路
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省特等奖
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盛文芳
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让地理阅读更精彩
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发表市刊
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李云玉
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注重培养学生的信息素养
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发表市刊
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周卫东
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阅读教学中多媒体的角色定位
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全国二等奖
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沈彩霞
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浅谈职高班主任与问题学生的谈心艺术
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区二等奖
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朱志慧
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关爱全体学生 构思和谐课堂
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江苏省三等奖
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王红燕
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让我的爱成为她的支撑
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一等奖
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高亚媛
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给他们同一片爱心
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三等奖
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钱艳
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爱生，教师的天职
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三等奖
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颜梅英
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错误让我警醒
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三等奖
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李云玉
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一视同仁，平等待人
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三等奖
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顾琴娣
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走近学生
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三等奖
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