各位班主任老师：

         现将学期结束阶段有关班级工作安排如下：
1、学生评语、操行等第
       ①评语撰写：根据学生思想品德考核方案、日常行为规范写评语。评语要客观、准确、扼要，以肯定、表扬、鼓励为主，针对存在缺点，诚恳提出改进意见和希望。字数在120个左右。希望不要直接摘录网上的学生评语而不切合学生实际。
       ②排版格式：评语电子稿必须按照提供的初中学生成长记录册（职高学生成绩册）模板要求，调整好字体大小、行距、首行缩进两个字符等内容，力求规范、美观。
       ③上传时间：评语电子初稿于6月18日前发送到相关审核人员的共享文件夹内。（七年级——屠建林；八年级——卢晓东；九年级——叶雪峰；高－——黄斌。）。
       ④评语审核：23日前有关人员审核结束后，发送到“许才华”共享内统一打印。
       ⑤评语装贴：规范、美观、牢固。
       ⑥操行等第：优秀（非毕业班不超过30％，初中寄宿班不超过50％）、良好、合格（少数）、不合格（极个别）。
2、班主任工作总结
       ⑴主要内容：①班级概况；②班干部队伍建设（对班干部的指导、优秀班干部的情况等）；③学生行为规范教育（纪律、卫生、行为等方面的教育活动）；④主题班会活动开展情况（至少2次主题班会，有时间、主题、简要过程、评价等）；⑤黑板报情况（主题、期数、落实情况等）；⑥家校联系（主要联系对象、方式、效果、家访比例等）；⑦后进生转化（基本情况、做法、效果等）；⑧学校布置的其他活动（参加的读书征文、统一组织的活动等）；⑨荣誉记录（个人和集体荣誉）。提供材料必须与网站上传内容相符。
       ⑵报送要求：全文不少于1000字；此总结作为个人申报先进班级的重要材料之一；正文格式为5号宋体，小标题加黑，标题为黑体小4号“2009-2010学年第二学期班级工作总结（七1班）”； 6月20日前上传到学校网站。
3、初中学生成长记录册：
       ⑴检查的内容
       七年级：补充完善第1—5页第一学期已填内容，第6页的“视力”、“病事假”等项目，第7页填写学年评价栏，第8页（学生必须撰写自我小结，字数不少于60，同学互相勉励）。
       八年级：填写第13页，完善第14—16页上学期已填写内容和本学期必填部分， 第17页填写学年评价栏，第18页（学生必须撰写自我小结，字数不少于60，同学互相勉励）。
      九年级：完善第23—26页上学期已填写内容和本学期必填部分，第27页填写学年评价栏，第29页（学生填写“畅想未来”，同学互相“诚挚祝愿”，字数不少于60）。
⑵“成绩”、“视力”、“病事假”等项目要求由班主任亲自填写，凡有修改之处要加盖私章。
⑶检查审核：
      ①6月25日由教导处到七、八年级抽样检查学生填写情况（七年级——屠建林；八年级——卢晓东）
      ②最终审核时间：6月30日，教导处到各班（含九年级）随机抽查10本并做记录（九年级的成绩记载在“学年”栏内填写中考成绩）。
4、三好学生和先进班级
       ⑴根据教导处下发的推荐表，各班推荐三好学生候选人不超过5人（初中寄宿班不超过8人）、单项先进不超过5人，6月27日上午截止。教导处根据期末考试成绩确定三好学生和单项先进名单（逾期不报作自动放弃）。
       ⑵根据班级工作每月考核及学期部门考核汇总情况，德育部门提交候选名单，经行政会议商讨确定校先进班级。
5、初中学籍卡、职高《学生成绩记载册》上相关栏目填全后于7月1日下午1:30前由班主任老师直接交（初中严黎明、职高黄斌）。必须填写内容有：
       九年级 ：第一学期的成绩，第三学年的评语、等第。七、八年级：两学期成绩、学年评语、等第。
       职高：成绩、操行等第、评语。
6、网站资料上传
       除期末考试成绩可以在6月30日完成外，其余资料必须在6月25日前完成。
7、各班拟订暑假家访计划（要求具体到学生姓名、参与家访的学科教师姓名、目的等），每班家访人数不少于1/5。家访计划电子稿于6月27日前上传到网站/家校联系栏目（开学后各班交家访记录，建议留有图片资料，作为家校联系的重要材料）。
8、非毕业班在期末考试结束后与图书馆具体联系借阅图书的时间。
9、未尽事项，另行通知。

校长室