一、班级管理研究手册
基本信息
班级精神：班级、班名、导师、班级文化理念阐释（班名、班徽、班歌、口号等）
班级成员：全家福、简明学籍、班（团）干部、课代表、老师
成长轨迹
每日常规：每天观察记录，侧重学生的常规落实的检查（出勤、纪律、卫生、课间等）
每周常规：班会课教案，一周回顾（主要事件、帮扶记录、班团会议、家校联系等）
每月常规：主题班会（电子稿）、工作回顾与札记（电子稿）
学期常规：学期计划（电子稿）、学期总结（电子稿）、专项资料整理
几点说明：
1、采用活页装订的形式，以原始材料为主，电子稿汇总后统一打印。
2、“每日常规”是班级常态记载，可使用提供的模板，也可以自行设计，或用班级日志、循环日记等形式。
3、每周一年级组长将上周的“每周常规”的材料收齐后交教导处盖章、记录。
4、除规定的电子稿外，其他的材料可以手写。提倡使用电子稿，便于以后整理使用。
二、班级博客
基本项目：班级精神、班级活动、班级荣誉、学生作品
三、班级管理月考核办法
（一）班级常规考核（45分）
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序
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项目
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分值
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责任部门
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要求
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1
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黑板报
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5
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学生会
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每月2期，根据完成时间和质量打分
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2
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课间操
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5
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学生会
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根据出席情况和纪律、规范打分
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3
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眼保健操
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5
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学生会
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根据纪律、规范等打分
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4
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课外活动
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5
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体育组
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根据师生到场和活动情况打分
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5
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胸卡
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5
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行政
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门卫检查和行政抽查（每周一次）相结合
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6
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校服
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5
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行政
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行政抽查（每周一次）、集会检查、行政值日检查
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7
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纪律行为
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5
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行政
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集体活动、课间纪律、自习课纪律等
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8
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室内卫生
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5
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行政
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行政检查，含走廊、窗台等
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9
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包干区
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5
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后勤
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每天定时检查
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（二）班主任常规（45分）
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序
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项目
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分值
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要求
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1
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班会活动
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9
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每月3次班会课内容，提高活动方案或班会课教案。
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2
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家校联系
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4
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每周至少一人次家校联系，记录真实、具体
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3
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帮扶记录
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8
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每周至少一人有关帮扶记录，含特殊学生的思想教育。
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4
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班团会议
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4
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每周有一次学生干部例会，有较具体的记录
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5
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主题班会
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5
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每月一次主题班会，提供较详细的资料，附有活动照片。电子稿
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6
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工作札记
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10
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每月一次，包含班情分析，重点写收获或启发。电子稿
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（三）其他专项工作（10分）
项目不确定，如计划、总结、收交专项资料、临时活动安排等。
四、寄宿生管理工作考核办法（以周为单位，满分50分）
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序号
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考核项目
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分值
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考核
部门
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具体要求
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1
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自习纪律
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5
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行政
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晚自习认真作业，不随意离开教室，若安排课间休息须保持安静。（等级5、3、2、0）
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|
2
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宿舍秩序
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3
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行政
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回宿舍，排队、安静，有带队学生。（等级3、2、0）
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|
3
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宿舍卫生
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10
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总务处
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宿舍（含盥洗间）地面保持整洁，无杂物，墙面无污渍，屋顶无蛛网，洗手间无异味，及时倒垃圾。（等级10、8、6、4）
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4
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物品摆放
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5
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总务处
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被子叠放、鞋子摆放、洗漱用品摆放整齐，无乱堆放现象。（等级5、3、2、0）
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5
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卫生习惯
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4
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总务处
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不乱扔垃圾，不随地吐痰等，发现一人扣2分，实行倒扣制。
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6
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宿舍纪律
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8
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总务处
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保持安静，熄灯前不高声说笑，不追逐吵闹；熄灯后立刻休息。（等级8、6、4）
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7
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行为习惯
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5
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总务处
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不影响他人休息，无打牌、下棋、打篮球、熄灯后看书等现象。发现一人扣2人，实行倒扣制。
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8
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爱护公物
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3
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总务处
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爱护公物，有损坏及时报修并赔偿（人为损坏与未及时报修，每次扣1分）。
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9
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节约水电
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2
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总务处
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节约用水，不开无人灯。（出现浪费的情况，每次扣1分）
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10
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安全工作
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5
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总务处
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熄灯前，未经允许不进入他人宿舍；熄灯后，按安排的床铺休息；不做危险举动；不带易燃物、危险品（如蜡烛、蚊香、打火机、充电器、小刀等）进入宿舍，发现一人扣2人，实行倒扣制。
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①本考核对象仅限于有寄宿生班级的班主任。
②如同一宿舍内有两个以上班级，则对应到个人所属班级。
③住宿班班主任应及时了解住宿学生住宿情况，配合学校行政、宿舍管理员做好的思想工作，培养良好的行为习惯和卫生习惯。
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苏公网安备 32041102000062号