关于开展“做一个有道德的人” 主题实践活动方案

常州市新北区龙虎塘中学

为深入贯彻落实常州市精神文明建设指导委员会办公室《关于开展“做一个有道德的人”主题实践活动的通知》（常文明办[2008]9号）精神，进一步加强未成年人思想道德教育，树立未成年人道德意识，弘扬文明的良好氛围，构建和谐平安校园，结合我校实际，特制定“做一个有道德的人”实践活动实施方案。

一、活动的主要目的

从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员组织全校未成年人，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯，培养高尚品质。

二、活动的基本内容

按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、时效性强的实践活动。

    1、开展“感恩父母”亲情体验活动。

开展“我为父母献上一份礼物”征文活动。

提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。引导未成年人孝敬父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，

通过“感恩父母”亲情体验活动，培养学生理解父母、感谢父母的“感恩意识”。学校组织征文评比活动，评选“十佳孝星”。

2、开展“美德校园”活动。

引导中小学生尊敬师长、见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

    在校园网开设“做一个有道德的人”主题实践活动专题，开展“争做美德少年”讨论，刊发未成年人参加活动的优秀征文，报道活动的进展情况和实际效果，发表言论评论，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地，通过组织主题班会，举办演讲征文，征集道德格言，开展自评互评，引导学生自我教育、自我提高。

3、积极参与中央文明办组织的“做一个有道德的人”主题实践活动征文活动。

发动学生、家长、老师积极参与，内容包括：未成年人参加主题实践活动的收获体会；老师、家长、受助群体、青少年教育工作者、社会各界人士的感言评论；各班开展主题实践活动的有效做法和成功经验；活动中涌现出来的好人好事等。

4、开展“小小志愿者”活动。

组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；动员未成年人积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导未成年人广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明参赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。

三、活动的实施步骤

    1、宣传发动阶段。4月上旬，下发开展“做一个有道德的人”主题实践活动的通知，对开展活动的时间、内容、方法、步骤作出具体安排。

2、组织实施阶段。4月中旬，各班制定具体实施方案，组织开展活动。

3、总结深化阶段。11月中旬召开“做一个有道德的人”主题实践活动座谈会，总结交流活动情况，研究部署下一阶段工作。

四、加强领导，责任明确。

成立“做一个有道德的人”主题教育活动领导小组

    组 长：许才华

    副组长：屠建林、卢晓东

    成 员：年级组长、各班班主任及任课老师

 2008年4月23日

关于组织学生参加“全国百万青少年‘我承诺：

做一个有道德的人’网上签名活动”的情况汇报

常州市新北区龙虎塘中学

自5月23日（星期五）常州市文明办、常州市教育局在常州教育政务网联合发布《关于组织青少年参加“全国百万青少年‘我承诺：做一个有道德的人’网上签名活动”的通知》，我校积极响应，开展了周密的布置，确保工作落实到位。先将我们的活动情况汇报如下：

1、全面发动。

对网上签名活动有关工作做出布置后，我们立即通过校信通信息平台，向全体班主任和学生家长发布信息，要求在5月25日上午，家中有条件上网的学生在家上网收看中宣部、中央文明办举办的全国百万青少年“我承诺：做一个有道德的人”网上签名活动启动仪式的网络图文直播和视频直播，并在5月25日—6月2日，组织学生参与网上签名活动，发表感言，表达心声，请家长给予配合支持（如图）。

2、深入开展

5月26日（星期一）上班后，及时了解学生25日收看视频直播的情况，总体情况不是太理想，原因大致如下：有不少学生家庭还未具备上网条件，少数学生可能未找到相应的网站。于是，我们进一步对该工作采取措施：①给全体班主任发布信息，要求增强对开展本活动的认识，进一步督促学生充分利用各种条件参加活动；②与信息课老师协调，组织七、八年级学生利用信息课时间上网签名，发表感言；

3、活动成果

为方便学生登录网站，我们在学校网站上醒目位置与中国文明网的专题网页设置了超链接，促进了活动的开展。

截止于6月2日，各班的签名与感言情况如下：

部分感言如下：

1.       作为中国新一代的青年,我们有责任作一个有理想有道德的人.

2.       在我们祖国遭受灾难时,我们全国的青年学生更应该携手并进,为祖国加油打气.          加油,中国!——夏媛

3.       古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。——殷茵

4.       作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。————缪施昨天意味着过去，我们仍然要放眼将来，伤痛固然让我们悲哀，前面督促我们继续走下去，努力吧，我们都是中国人，这个地球上最顽强，最不屈的黄色人种！！！！——苏媛媛

5.         我常常把父母对我的爱深深地藏在我的心中!因为我知道在也没有人会像她那样地呵护着我、关心着我、伴我成长！！！谢谢！—朱楠楠

6.         文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳，是发自内心深处的“您好”“请”“谢谢” “对不起 ”……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为 。－赵婷

7.         道德作为一种行为规范，和传统一样具有可传递性。青少年是民族的希望，是祖国的明天，树立社会主义道德尤其重要，不仅学校的品德教育要做好，家庭、社会环境也很重要。“行动”可以展示青少年的精神风貌，展示祖国的希望。勿以善小而不为，从小事做起，从身边做起。——何鸽

8.         我要做个义务宣传员，做有道德的人，讲有道德的事。我号召让我们影响我们的爸爸妈妈，大家都做有道德的人！---------戈月皎；

9.         二十一世纪的我们面临着机遇与挑战，只有做一个有道德的人，增强使命感与紧迫感，才能更勤奋学习——季熠婷

10.    人生就象七巧板,道德就是其中最大的一块.

11.     道德就像一盏灯,照亮自己,照亮别人.

12.    德智体美劳以“德”为先；

13.     孝为天下先，德乃人性首；

14.    “敬，德之聚也。能敬必有德。”所以要敬父敬母敬师敬友。——陈瀚月

15.    真正的好学生成绩优秀，道德上更是高尚的！——陈瑶

16.     一个人想要成功的首要关键就是道德，道德是一切的起源。有了道德，社会才会更加稳定，才会使你更加有修养。因此，我们必须要做一个有道德的人，有修养的人，有礼貌的人，有知耻的人。-----陈红

17.    5.12汶川大地震让我们见识了祖国的凝聚力，让我们看到了国家的希望，更让我们青少年懂得了尊重生命，学会感恩，报效祖国。我承诺做一个社会好公民。HUFEIXIA1994111胡翡霞

18.    2008年是一个令人激动又难忘的一年，激动于奥运会将在北京举行，难忘于汶川发生了8级大地震，在此我宣誓，在学校尊敬老师，在家孝敬父母，在社会做一个好公民。WANGQI1993111万奇

19.    韩亮亮：我要做个义务宣传员，做有道德的人，讲有道德的事。我号召让我们影响我们的爸爸妈妈，大家都做有道德的人！

2008年6月3日

“做一个有道德的人”主题实践活动总结

常州市新北区龙虎塘中学

为深入贯彻落实常州市精神文明建设指导委员会办公室《关于开展“做一个有道德的人”主题实践活动的通知》（常文明办[2008]9号）精神，进一步加强未成年人思想道德教育，树立未成年人道德意识，弘扬文明的良好氛围，构建和谐平安校园，我校开展“做一个有道德的人”实践活动，现将活动情况回顾如下：

一、加强领导，责任明确。

我校高度重视这项活动，切实把这项工作摆上重要议事日程。为充分调动未成年人、教师、家长和团队组织的积极性，推进活动深入开展，我校成立“做一个有道德的人”主题教育活动领导小组。有分管校长许才华担任组长，分管教导主任屠建林、卢晓东担任副组长，组员为年级组长、各班班主任及任课老师。

二、开展多种富有成效的系列活动

活动是德育实施的重要载体，我们按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、时效性强的实践活动，并取得了一定的成效。

1、开展“美德校园”活动。

首先，为了使这次活动能够更好的进行，教导处要求初中部各班级制定了活动方案，并开展一次关于“做一个有道德的人”的主题班会，班主任对班会课进行设计，对学生进行活动动员，布置安排活动的内容，并组织制作相关内容的黑板报，使学生通过自己的认真思考、动手实践对本次活动的目的和要求形成正确的认识，为活动的顺利进行做好充分的准备。

其次，利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等阵地，开设“做一个有道德的人”主题实践活动专题，征集道德格言，营造浓厚的舆论氛围，开展自评互评，引导学生自我教育、自我提高，推动活动的深入开展。

2、开展“我为父母献上一份礼物”征文活动。

根据整个活动方案的安排，开展了“感恩父母”亲情体验活动——为父母做一件事。这是本次活动开展的重要内容之一。主要是布置学生利用“五一”的三天假期的时间，让学生主动为父母做一件事，例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等。从身边的点滴小事做起，体会父母。为了使这次活动能够取得实效，了解学生家长对本次活动的反映情况，教导处下发给每个学生一份“反馈表”，由学生填写行动的具体内容，父母填写对学生行动过程的评语；反馈表由教导处收回，了解活动进展的情况，发现活动所起到的效果非常好。

3、组织学生参加“全国百万青少年‘我承诺：做一个有道德的人’网上签名活动”

自5月23日常州市文明办、常州市教育局在常州教育政务网联合发布《关于组织青少年参加“全国百万青少年‘我承诺：做一个有道德的人’网上签名活动”的通知》，我校积极响应，开展了周密的布置，确保工作落实到位。

对网上签名活动有关工作做出布置后，我们立即通过校信通信息平台，向全体班主任和学生家长发布信息，要求在5月25日上午，家中有条件上网的学生在家上网收看中宣部、中央文明办举办的全国百万青少年“我承诺：做一个有道德的人”网上签名活动启动仪式的网络图文直播和视频直播，并在5月25日—6月2日，组织学生参与网上签名活动，发表感言，表达心声，请家长给予配合支持。

5月26日及时了解学生25日收看视频直播的情况，并与信息课老师协调，组织七、八年级学生利用信息课时间上网签名，发表感言。

为方便学生登录网站，我们在学校网站上醒目位置与中国文明网的专题网页设置了超链接，促进了活动的开展。截止于6月2日，全校共608名学生参与了签名活动并发表了感言情。

部分感言如下：

l         古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。——殷茵

l         作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。————缪施昨天意味着过去，我们仍然要放眼将来，伤痛固然让我们悲哀，前面督促我们继续走下去，努力吧，我们都是中国人，这个地球上最顽强，最不屈的黄色人种！！！！——苏媛媛

l         我常常把父母对我的爱深深地藏在我的心中!因为我知道在也没有人会像她那样地呵护着我、关心着我、伴我成长！！！谢谢！—朱楠楠

l         文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳，是发自内心深处的“您好”“请”“谢谢” “对不起 ”……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为 。－赵婷

l         道德作为一种行为规范，和传统一样具有可传递性。青少年是民族的希望，是祖国的明天，树立社会主义道德尤其重要，不仅学校的品德教育要做好，家庭、社会环境也很重要。“行动”可以展示青少年的精神风貌，展示祖国的希望。勿以善小而不为，从小事做起，从身边做起。——何鸽

l         我要做个义务宣传员，做有道德的人，讲有道德的事。我号召让我们影响我们的爸爸妈妈，大家都做有道德的人！---------戈月皎；

l         二十一世纪的我们面临着机遇与挑战，只有做一个有道德的人，增强使命感与紧迫感，才能更勤奋学习——季熠婷

l         一个人想要成功的首要关键就是道德，道德是一切的起源。有了道德，社会才会更加稳定，才会使你更加有修养。因此，我们必须要做一个有道德的人，有修养的人，有礼貌的人，有知耻的人。-----陈红

l         5.12汶川大地震让我们见识了祖国的凝聚力，让我们看到了国家的希望，更让我们青少年懂得了尊重生命，学会感恩，报效祖国。我承诺做一个社会好公民。HUFEIXIA1994111胡翡霞

l         2008年是一个令人激动又难忘的一年，激动于奥运会将在北京举行，难忘于汶川发生了8级大地震，在此我宣誓，在学校尊敬老师，在家孝敬父母，在社会做一个好公民。WANGQI1993111万奇

4、开展“爱心无价，真情永存”系列爱心活动

“地震无情人有情，同舟共济献爱心”，5月18日下午，在我们怀者极其沉痛的心情向灾区死难者表示哀悼后，高校长在全校发起向灾区人民捐款献爱心活动。在高校长的带领下，各班同学、每一位在校的老师、学校的员工，还有已经退休的教师都向灾区人们献出了一份绵薄之力。全校共筹得捐款10万余元。

5、开展“美德少年”评选活动。

为引导广大未成年人做一个有道德的人，评选表彰未成年人身边的典型，引导未成年人学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代常州人。根据市教育局等六部门和区教育文体局通知精神，我校开展“美德少年”评选表彰活动。

10月下旬，各班组织学习市教育局等六部门文件精神，熟悉评选标准和评选办法，启动评选表彰工作。11月上旬，开展校级美德少年评选，每班推荐1名候选人，并规范填写候选人推荐表。利用展板将各班推荐的美德少年候选人基本情况和主要事迹公示，并在学校网站刊登，进行广泛宣传，11月下旬在全校学生中进行投票，学校教导处、团总支等部门根据候选人得票情况，确定10名校级“美德少年”，并择优推荐3名上报区参加评选。

6、积极参与“做一个有道德的人”主题实践活动征文活动。

9月份，我们发动学生、家长、老师积极参与“做一个有道德的人”主题实践活动征文活动，内容包括：未成年人参加主题实践活动的收获体会；老师、家长、受助群体、青少年教育工作者、社会各界人士的感言评论；各班开展主题实践活动的有效做法和成功经验；活动中涌现出来的好人好事等。目前，活动正在进行中。

 2008年11月4日

关于开展“做一个有道德的人”的主题实践活动方案

                             ——明礼为先、诚信为本

                                   常州市新北区龙虎塘中学七（2）班

【活动地点】初一(2)班教室
【活动目的】

     通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。

增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自觉的行动,做一名文明的中学生。

【活动准备】

（1）准备节目：小品，朗诵，小合唱，  
（2）要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事
【主持人】 董必志、赵婷
【活动过程】

一、由主持人讲述《金斧头的故事》

主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头；第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头；第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

主持人乙：五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为中华儿女、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
    主持人甲：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
二、小品表演：当我在路上捡到……

甲和乙是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。S(umv5
©中又一天，两人刚准备走出学校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔？还挺漂亮的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。JU^+D}

主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。`源网—语文论坛 -- 　　m

主持人乙：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。#4

三、学生讨论：校园随手扔现象p5-t

展示一些反映“随手扔”现象的图片。

主持人甲：我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。

学生讨论：略?n
©中 主持人乙：其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。7j&Vu

四、小合唱

主持人甲：2008的脚步已经向我们走来，奥运的钟声即将敲响，身为一个中国人，我们感到自豪的同时，更要注意我们中国人在世界人心目中的形象。同学们，让我们一起努力，让我们自豪地说“我是中国人”。

主持人乙：请听小合唱——《龙的传人》。

五、诗朗诵《天上人间说诚信》
     主持人甲：做一个有道德的人，不仅要明礼，而且要讲究诚信。下面请欣赏《天上人间说诚信》。

1盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”
女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”
孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”
孔乙己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”
2牛顿说：“诚信是我的三大定律”
爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”
愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”
智者说：“诚信是人类闪光的金子”
3哲人说：“诚信是世间万物的源泉”
妈妈说：“诚信是做人的准则”
老师说：“诚信是成长的基准”

朋友说：“诚信是交友的基础”
我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
三人合：诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
 诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。

六、班主任发言：

同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。 行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。　作为新时期的中学生，我们更应走在时代的前沿，走在道德建设的前沿。　

七（4）班“做一个有道德的人 ” 主题班会活动方案

一、活动目的

      2008年 , 奥运会将在我国首都北京举行。迎接奥运，辞旧迎新，回首过去找到每个人的不足并加以改正。 道德是一个旦古如一的话题，即使最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营造一种文明，我们能做的就是为社会和历史提供一些约定谷成的起码前提，成为一个有道德的人。

二 、活动过程

     1.  主持人宣布主题班会开始

     2.小品表演：《校园》（围绕学生乱扔垃圾的行为进行批判）

     3.学生自由点评

     4.女声小合唱《中国话》（引导学生热爱祖国文字）

     5.结对互助团队，互相赠送学习用品    

     6.男声合唱《听妈妈的话》

     7.舞台剧表演《司马光》（ 宋朝著名历史学家司马光的父亲。非常注意对子女的教育，司马光小时，又聪明又调皮，有一次哥哥帮他解决了一道难题，当父亲问他怎么解决的，他说是自己想出来的，父亲于是把司马光叫到身边，严厉训斥道：“小子怎敢撒谎骗人！”司马光听到父亲威严的声音，知道自己错了，忙低下头承认自己的错误。他父亲意味深长地对他说：“做人最要紧的是诚实。一个人不诚实，人家就不相信你，失信于人，就不会有威信，也就什么事情都干不成了。”“爹爹，我记住了！”司马光认真地回答，从此司马光再也不撒谎了。 ）

    8. 由班长宣读“做一个有道德的人”基本要求：从我做起， 在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动，提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。在学校，开展“和谐校园”活动。引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。在社会，开展“爱心奉献”活动。组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；动员未成年人积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导未成年人广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”“同在一方热土共建美好家园”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。

   9.  全班齐声宣誓： 从我做起， 孝顺父母、尊敬长辈，主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。尊敬师长，见面行礼、主动问好；同学之间互帮互助，互学互爱，关爱他人、乐于助人；积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，积极走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；参与“迎奥运、讲文明、树新风”“同在一方热土共建美好家园”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。

10. 全班签名仪式

11. 班主任总结此次活动：今天，我们更要向一切不文明现象宣战！做一个有道德的人，在学校里注重仪表，团结友爱、体谅忍让，尊敬师长，勤奋惜时，诚实迎考，爱班护校，全面发展，遵规修养。在家里要孝顺父母，时刻不忘父母教诲、父母指教，洗耳恭听，在社会上要遵守法规，乐于助人，待人处世文明有序。希望同学们树立高远的志向，履行自己庄严的承诺，能够成为龙虎塘中学的荣耀。

   三、活动小结

      通过此次活动，向一切不文明现象宣战！做一个有道德的人，在学校里注重仪表，团结友爱、体谅忍让，尊敬师长，勤奋惜时，诚实迎考，爱班护校，全面发展，遵规修养。在家里要孝顺父母，时刻不忘父母教诲、父母指教，洗耳恭听，在社会上要遵守法规，乐于助人，待人处世文明有序。希望学生要树立高远的志向，履行自己庄严的承诺，能够成为龙虎塘中学的荣耀。

 “做一个有道德的人”的主题实践活动方案

朱志慧

      一、活动的主要目的：

      要求学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识，促进学生身心健康的发展。

       二、活动的基本内容

    （一）展开校园美德活动

     开展一次“做一个有道德的人”主题班会，并结合“迎奥运、讲文明、树新风”等当前热门话题，教育学生如何做一有道德的人。

    （二）开展“感恩父母”亲情体验活动

      要求学生为父母做一件事（例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等），制定反馈表由父母填写情况。引导学生孝敬父母、尊敬长辈，关心父母，培养孝心，学会感恩。

    （三）开展“志愿者”活动

以做“爱心小天使” 做“社区小义工”等为载体将同学分成小组，选定负责小组长。并填报志愿者名单，利用周日、节假日适当活动。

    （四）撰写活动的心得体会，引导学生自我教育、自我提高。

    （五）及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事。