班级

九（4）班

地点

本班

时间

2008年9月18日

主持

王莹 杨楠

主题

行文明事，做文明人

活动过程

合：老师、同学们，大家好。九（四）班主题班会：“用规范字，做文明人”现在开始。

甲：社会在发展，人类在进步，文明的火炬一代代的传递着。作为21世纪少年的我们更应该把这种文明沿袭。

乙：人不可能孤立于群体而独立生存，要想维系这种良好的生存关系，就离不开文明的行为表现。文明一直体现在我们生活中的方方面面。

甲：说文明话，行文明事，做文明人是社会发展的要求。也是我们成为一个文明人的必备条件。

乙：下面就请我们的同学谈一谈，怎样才能成为一个文明的人？

（…………）

甲：感谢同学们的发言。文明不光体现在我们的外表，更离不开我们的行为表现，

乙：有好的行为习惯才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

甲：下面我们念几个案例，让同学们来看一看一下举动是不是文明行为？

（…………）

乙：看来同学们对文明的认识，还是比较深的。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

甲：下面，就让我们来听一听关于文明的小故事——《小事 》

（……）

 

乙：听完了故事，相信同学们感触一定很深。是啊，文明就在不经意间。还记得一个公益广告，文明也许就是一张纸的厚度、也许是一个手势和一处细节。文明可以在每个人身上完美的体现。

甲：下面就让我们来听一听发生在我们生活中的行文明事，做文明人的小故事。

（……）

 

乙：听完了这个精彩的故事，我们的班会也临近结束了，最后。请同学们谈一谈，什么叫文明？

（……）

甲：就像同学们所说的，文明是一种修养，文明是一种道德观念的体现。只有真正拥有文明的人，才能够在竞争激烈的社会中立足。

乙：亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说文明话，行文明事，争做文明人。树立“行文明事，做文明人”的形象，形成良好风气，共同为创建特色鲜明的校园而努力奋斗 。

活动效果

这次班会使很多同学受到了教育，内心感到了触动。有同学说，班会课上，听着同学们的表演，心中多了几分感慨，也多了几分感动。今天，说文明话，做文明事，成文明人已经成为现代社会的主要节拍，社会在发展，但影响人类向前发展的因素始终不会改变，让我们一起努力，做一个新社会的新文明人。