教学目标：
1、认知领域：通过舞蹈兴趣小组活动中了解身体的方位，舞蹈的基本手位脚位，把上、下基本动作训练，基本舞步等，从而丰富学生的舞蹈知识。
2、技能领域：学习掌握基本技巧，提高学生的表演能力。
3、情感领域：通过舞蹈兴趣小组活动激发学生热爱艺术的热情，在舞蹈节目的排练过程中，增强学生的团结，协作的良好品质。
4、应用领域： 学生进行表演，进行舞蹈欣赏及评价。
教学方法：
1、 训练学生的形体与柔韧性
通过舞蹈基本功练习，使学生的柔韧性提高，并改善学生的形体，使学生在舞蹈时能展现出正确而优美的舞姿。
2、 节奏与协调性训练
通过各种音乐来提升学生的舞蹈节奏感，同时通过对舞蹈动作的反复练习来改善学生的身体协调性。
3、 丰富学生的舞蹈知识
通过给学生讲解有关的舞蹈知识以及给学生观赏舞蹈作品，来提高学生对舞蹈的认知和对舞蹈表演的感觉。
4、 教学舞蹈动作与舞蹈训练
通过切身体会以进一步加深对舞蹈的感知。`
本学年以民族舞——傣族舞为主，对傣族舞的基本动作进行训练并让学生通过对傣族舞的学习能体会傣族舞的舞蹈风格。（“三道弯”是傣族舞蹈富有雕塑美的典型的基本特征。第一道弯从立起的脚掌至弯曲的膝部，第二道弯从膝部到胯部，第三道弯从胯部到倾斜的上身。手臂的动作也是三道弯：指尖至手腕，手腕至肘，肘至臂。腿部的动作还是呈三道弯：立起的脚掌至脚跟，脚跟至弯屈的膝，膝至胯。）
2010.8
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