初三总复习是初中学生系统学习的最后阶段，是知识系统化、条理化、灵活化的关键时期。总复习效果直接关系到中考成绩，因此，我就复习迎考工作谈几点要求。

临近考试，各项工作都在紧张展开。从现在到6月15日，口语模考、体育模考、学生体检、口语测试、体育考试、理化实验考查等将紧锣密鼓进行，希望老师要很好地配合中考这一中心工作，服从学校的工作安排。

学校今年的中考目标是保二争一，各学科最低目标是第三名。我们建立学校、年级、班级、教师目标责任制，目标到各学科、各班，各位教师。对实行目标好的分管领导、年级组长、备课组、班主任等实行重奖。拉开奖金档次，不吃大锅饭。

毕业年级的教师要对自己高标准，严要求。一是抓好教学环节落实，向过程要质量，向环节要效益；二是加强集体备课。备课组长要切实负责，共同研究，明确分工，统一教学内容和复习课的教学模式。做到既有共性的共享资源，又要有适合本班学情的个性化教学。三是认真分析教材、编写教案、精选练习，特别重视习题课及试卷讲评课教案的撰写。

各科教师必须召开考纲学习研讨会，准确把握复习的难度和深广度。教师要手不离中考试题，备课时要参阅中考试题，讲课时要选用中考试题，要解答至少近三年与我市中考要求基本相当的全国各地中考试题。要研究试题的结构、呈现方式，还要研究试题解题思路、解题技巧，以便在讲解练习时有的放矢。每位毕业班教师要精心选择和慎重使用复习资料，坚决杜绝教师不加筛选地使用现成套题。要通过集体备课，筛选组题，节约学生的时间和精力，凡是发给学生的习题或试题，教师必须先做后选。

要科学实施复习教学。

1、抓知识的条理化和网络化，落实“三位一体”，即抓纲（考纲、课标）、本（教材）的落实，构建学科知识网络，以网络为路径抓好知识与能力的整体建构。

2、抓学生主体学习与知识网络化的有机结合，做到知识基础化（最基础的知识让学生做到最清楚、最明白）、知识网络化（整体构建）、学生主体化（以学生为主、以学生需要为主）。

3、抓教学“五重”落实，即：重基础，重规范，重梳理，重能力，重效率；

4、抓教学过程科学化，做到“目标明确，先学后教，当堂训练，注重效率”；

5、抓劳逸结合，合理安排学生的学习、锻炼与休息时间，每天锻炼不少于一小时。

我们要本着“合理安排，适度超前”的原则安排复习备考工作。万主任建议实行“二轮”复习法。

第一轮复习（3月中旬—5月20）：以知识为立意，突出基础性。

抓基础知识，以课本为主线进行系统复习，构建网络，夯实基础，提升能力。

第二轮复习（5月20日后）以能力为立意，突出发展性。

复习形式为：突出重点，专题突破。整体建构，注重能力，强化专题，查漏补缺，克服遗忘，提高解题速率和正确率。适当进行综合训练。中考前3—5天回归基础，调整身体和心理。

教师要积极开展集体备课之下的有效复习课研讨活动，努力提高复习课堂教学效益。要坚持面向全体学生，坚持低起点、严要求、稳步走、高效率的教学原则，真正夯实基础，促进整体发展。

1、加大课堂容量。提倡增大课堂复习容量，不是追求面面俱到，而是重点内容舍得用时间，非重点内容敢于舍弃，集中精力解决学生困惑的问题，少做无用功。

2、落实有效训练。复习课容易出现“满堂灌”或“大撒手”，都不利于学生学懂会用，每堂课都要精讲多练，要精心设计训练内容，保证充足训练时间，优化分层训练方法。

3、强化答题规范。强调中考解答规范；教师教学注重规范；学生答题要使用规范，用中考的规范要求学生平时的训练与检测。

4、保证自主学习时间。每天为学生安排一定的自主学习时间,自主学习时间杜绝教师讲课，教师要加强对学生有效学习的指导。

5、充分发挥考试功能。要重视月考及学科周考的组织工作。每次考试，均做到严肃考风，严把试题关、监考关、评卷关、分析关。及时反馈和讲评。严禁随意式讲评与对答案式的讲评，要找准问题和误区，抓住错误点、失分点、模糊点，剖析根源，澄清问题。分析解题思路和方法。对典型题目进行拓展和变形，做到一题多变，变中求新，新中求异，异中求同，举一反三。

6、关注不同层面学生的学习状况。根据不同层次的学生制定不同的教学目标，落实梯队学生的责任教师，制定“跛科”学生的帮扶措施，及时了解学情，改进教学方法。

各班主任要切实做好学生复习备考期间的班级稳定工作。

1、根据学校中考目标，协调好本班课任教师的培优、补差工作。从学生实际出发，认真抓好梯队工作，不放弃每一个学生，整体提高教学成绩。

2、加强班级管理，做好初三学生心理辅导和心理咨询工作，关心关爱学生，缓解临考前恐惧紧张的情绪。

3、引导学生劳逸结合，有效学习。提高学生应试能力和应试技巧，培养学生的自信心。

总之，要提高中考复习效率，环节落实是关键。今天会议之后，学校将有关课表和作息时间进行调整，各备课组也要把你们的详细的复习计划报叶校长处，我们将逐一进行论证。最后希望大家继续发扬吃得了苦、打得了硬仗的优良传统，争创2009年中考的辉煌。

                                                   二○○九年三月三十日