一、工作思路
继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》，推动体育与健康课程建设校本化、科学化实施；加强体育与健康课程改革的研究与推进，把体育与健康课程建设、课外体育活动开展，学生体质健康标准的实施与“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”进行有机整合。积极推进校本教研活动的开展，提升教师专业化能力和水平，认真贯彻实施新的体育与健康课堂评价方案，以教育科研为先导，以课题研究为抓手，加强师资队伍建设，努力提高教育教学质量。
三、工作重点与设想：
1、 继续深入学习和贯彻落实《中央七号文件》，科学实施体育新课程，推进体育课程改革，树立正确的教育观念，转变教师角色，转变教师的教育行为，建立新型的师生关系全面提升教师的教育教学水平。把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和研究；；
2、 认真组织参加市、区要求的各项体育竞赛，选拔优秀运动员，组建好运动队，制订训练计划，确定奋斗目标，力争在比赛中有好的成绩；
3、 教学常规的实施是形成良好的校风、教风、学风的重要措施，狠抓常规，规范教学常规是提高教学质量的根本保证。认真做好各项教学计划的制订工作，规范教研组活动，提高活动效率，组织好每两周一次教研活动；为确保教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，专人负责，人人参与的氛围。加强校本研究，提高校级、组内公开课的质量，全面提高教研组老师的教学水平；
4、做好《国家学生体质健康标准》的测试、汇总和数据上报工作；
3、九年级体育教学工作是本学期体育教研组工作的重点，教研组、备课组要确实作好毕业班体育教学工作研讨，结合中考新动态，及时调整体育教学策略，认真做好提优补差工作；
5、做好以青年教师的培养为中心的师资队伍建设，落实青年教师培养计划和措施，鼓励青年教师多参加区级以上层次的公开课、专题课等课堂教学活动。在学校的青年教师汇报课和评优课活动中创佳绩；
6、学习和推广《全国第三套中小学生系列广播体操》；
7、加强羽毛球教学研究，开展羽毛球教学专项、专题课堂教学研究，力争形成特色；
8、加强课题研究，提高业务素质，重视教育科研，在钻研业务的基础上，深入专业学术领域，进行教育科学研究。掌握科研方法，形成科研成果，营造浓厚的学术氛围，促进教师的专业化成长；在本学期中，继续做好《有效的练习设计》课题研究工作，以推动教改工作的顺利进行；
三、具体工作安排：
八、九月份：
1、组织参加教研活动及培训，制订并交流个人教学工作计划，了解教研活动要求，特别是中共中央七号文件内容和精神；
2、选拔组建校特色项目运动队及田径队，着手训练，确保有计划、有目的、有质量；
3、学习和推广《全国第三套中小学生系列广播体操》；
4、参加新北区中小学生田径运动会；
5、介绍和推行常州市地方课程——羽毛球；
6、撰写论文参加市、区评比；
十月份：
1、组织教师常规互查工作；
2、举办校秋季运动会和全校广播操比赛。
十一月份、十二月份：
1、冬季三项锻炼活动的开展及竞赛。
2、做好《国家学生体质健康标准》的测试、汇总和数据上报工作；
一月份：
1、做好各种资料的整理，并撰写教研组总结。
2、做好学期结束工作。
体育教研组活动安排表 2008.9
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负责人
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分管学科行政人员（许才华）、教研组长（丁素娟）
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本学期
研究主题
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有效的练习设计与科学讲评，构建清晰有效的课堂
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活
动
内
容
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周次
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内容
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程序
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讲座（半小时）
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1
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学习第三套广播体操
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体育组
全体教师
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4
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体育组
全体教师
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如何说课
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5
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准备学校秋季田径运动会
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体育组
全体教师
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如何评课
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6
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体育公开课(陈燕雯)
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上课老师说课，
周春霞老师主评
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9
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体育研究课(周春霞)
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上课老师说课
杨俊老师主评
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10
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体育研究课 (杨俊)
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上课老师说课，
陈燕雯老师主评
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14
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体育研究课(邵建春)
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上课老师说课，
丁素娟老师主评
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15
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体育研究课(丁素娟)
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上课老师说课，
邵建春老师主评
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18
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如何撰写论文、案例等
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待定
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说明： 1.组内所有成员必须上1-2节研究课，所有成员必须参与并发表自己的意见。
2.研究课可同一备课组集体备课。
3.专题讲座必须充分准备并结合研究课进行。充分利用组内骨干教师，并经常邀请校外骨干教师或专家来指导。
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