本学期,在上级领导的安排和部署下,在其他各部门的鼎力支持和协助下,经过全组教师的共同努力,我组各项工作按照学期初制订的工作计划,按部就班,有条不紊地进行,现已圆满地完成了各项工作和任务,并取得了较为令人满意的成绩,具体总结如下:
一、通过学习,不断更新教育教学理念.。与时俱进,积极进取,掌握新的信息和知识,形成读书与反思的习惯。
思想观念决定具体行动,只有具有先进的教育理念,才能在教学工作中不迷失方向,取得预期的效果.本期来,按照教导处的安排,我组定期或不定期地进行了多次的业务理论学习，组长认真传达了自己参加常州市、区语文年度工作计划的精神,组织同仁深入学习新课程理论，展开讨论,领会新课标精神实质。通过学习,新教师接受了新教育理念的洗礼,老教师进一步明确了课改不是无限制地改下去,而应立足于课堂,超越课堂;立足语言文字,超越语言文字;自主学习,并不否定教师的精彩讲解等等。大家工作起来目标更明确了,方向更正确了,重点更突出了。另外，根据市教研室的要求，我们组提出要求，每个老师至少一学期读一本文学名著。这项要求我们都能做到。
二、以教学研究为先导,加强集体备课,改革课堂教学结构,让学生主动参与,乐于探究,形成自主,合作,探究的学习模式,提高学习效果,努力提高教学质量。
本学期我们以各年级为单位,重点开展了研究课的展示活动。执教者的亮丽展示,充分显示了集体智慧,表现了团结合作的精神。团队的力量是巨大的.对每一节研究课,大家积极讨论,畅所欲言,总结得失,取长补短,互相促进,共同提高。
三、本学期,我组教师积极参加教育教学科研活动，课题组制定好本学期的课题研究计划，并在教育教学过程中实施，撰写教育教学论文，积极参加市、区教学研究活动。以备课组为单位开展课堂教学模式的探讨研究。
四、积极开展语文课外实践活动，丰富学生的课外生活。
为活跃学习气氛,丰富学生的课外生活,培养学生的竞争意识,拓宽学生的视野,各年级根据教学计划和内容，举行了手抄报评比,演讲比赛,优秀习作展览等活动,七年级还开展了诗歌朗诵会，激发了学生的文学兴趣，拓宽了学生视野,培养了学生能力。九年级学生姚丹在常州市初中生作文竞赛中获得了二等奖。
五、认真执行教学常规。
全组教师认认真真备课,都写有较详细而实用的教案,并写有一定数量的符合实际的教学后记,对信息及时反馈,以便更好地指导教学。由于教师上课认真,作业批改仔细,教学成绩有了不同程度的进步和提高,取得了较好的成绩。
总之，我组以上成绩的取得,与学校领导的英明决策,正确领导及其他各部门的支持是分不开的，同时,我组的工作也还存在许多问题和不足,如教研教改的力度还不够大,教研活动的形式与内容比较单一等。在今后的工作中,我们将一如既往,继续努力,发扬成绩,改正不足,将工作做得更好。
2008、01
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