一学期的工作即将结束，本学期，我们全体九年级语文老师在学校领导的正确领导下，在屠教导的督导下，一如既往地本着以人为本，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人的精神，顺利地而有质量地完成了开学初制定的各项活动计划。现小结如下：
一、勤学
1、全组人员尽可能坚持本校内的校本培训学习，特别是关于如何备优质课之类的培训，更使大家受益匪浅。
2、坚持备课组内相互听课，取人所长，补己所短。相互研究，共同努力进步。全期备课组听课人均15节，使得我们新教师的教学水平大有提高，全组的教学理念大有改观。
3、珍惜校外的听课取经学习机会，重视校际间的交流合作，积极筹备，听取建议，积极改进。
二、实干
1、坚持每两周集体备课一次。
2、每一次集体备课前指定一位老师提前作好中心发言的准备，且作好记录，然后以中心发言人为主要负责人，集体参与，高质量地完成每一次集体备课。
3、每一次集体备课，除讨论教学进度外，还集体研究教学重点和难点、易错点、典型题、教学流程、作业设计。组织讨论，寻求突破难点的方法，采用什么教学方法？
4、在教学中，坚持年级统一教学进度、统一重点、统一难点、统一教法、统一练习。
三、反思
本学期，我们全组老师在中学语文改革浪潮中，勤学善思，兢兢业业，教书育人。开学初，我们进一步研读“新课程标准”和《走近新课程》等业务书籍，以适应新形势下的初三语文教学要求。在教学中我们积极探索，力争实现新《语文课程标准》所设计的课堂模式，在“五优”上下功夫。本学期，我们严格按照学校布置的要求，每位老师都紧紧依据新课程标准，结合九年级学生的特点，用新的教学理念指导课堂教学，突出学生的主体地位，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，力求培养学生能力，提高课堂教学效果。本学期，学校举行的每周一次抽签听课活动，朱燕芳老师的《绿》一课，因身体因素而由学生代上，从而取得前所未有的意想不到的效果，得到听课老师的一致好评。我和朱老师的作文课也受到小河中学的同行们的好评。
但我们知道，所谓的“好课”是没有底线的，所以我们全体九年级的语文老师也正在想方设法、同心协力地想把语文这门大学科搞好。为此，在这次期末复习中，在屠教导的积极筹备下，我们既完全统一了复习进程，更是完全统一了复习内容，这次主要特别重视了文言文的复习。
本学期在开学初的教研活动中，教研员特别强调了中考的作文。于是在本学期中，我们也对作文教学投入了一定的精力。如我们跟小河中学的校际交流时，我们语文组就准备开了两堂作文课；本市教研室举行的中学生作文竞赛，我校有三名学生参加了由市教研室组织的的现场作文，也就在此次作文竞赛中，一名学生获了市三等奖。
下学期我们将迎来初中阶段最重要的考试——中考，这是工作重点。我们设想在开学后二个月之内完成九年级下册的学习，然后进入总复习。我们要加快教学进度，同时又要注意知识的落实巩固，力求快而有序，快而有质。总复习阶段要制定出复习的详细计划，一个阶段完成一个阶段的目标，复习力求系统完善。狠抓培优补差，我们将更加不断的努力！
2008、1、20
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