一、 备课组成员简介
我们组共三位专职老师，都要跨八九两个年级，主要的精力在九年级，但八年级也应重视，这是基础性工作，如果基础打不好，对以后会产生不利影响。
二、本学期教学现状分析
本届八年级共八个班，其中走读班3个，住宿班5个。我们使用的是苏人版教材，这套教材从素质教育的角度出发，顺应课改的要求，老师和学生可以发挥的空间较大，课本淡化知识点，注重学生情感态度价值观的形成。因此，在教学过程中，要转变教学观念，注重互动学习，注重培养学生自主合作探究的精神，使学生在感受体验思考领悟应用拓展创新中得到发展。
三、 本学期重点工作与措施
1．各备课组成员开设组内公开课，并及时评课，反馈效果。各组员应在思路上把握教改思路，在实践中拓展视野。在新教材使用中，很多内容只需老师适当点拨，适时提醒，让学生在自主合作探究中学习。在指导学法上，在狠抓学生基本功的同时，努力促使学生个性发展。教师做好指导、督促、评价和鼓励工作，让每一个学生在努力中尝试成功的喜悦，从而更上一层楼。注重平时练习，训练学生分析解决问题的能力。
2．每周三集体备课，平常也要经常联系，解决问题。争取每一节课都都做到共同商量、探讨，不求最好，但求更好。同时备课组成员相互督促，相互促进，努力提高自身素质。
3．平时注重理论学习，特别是新课程的理念，教法，学法，努力使自己的业务、理论水平有大幅度提高。
四、 备课组活动安排表
八 年级 思想品德 学科备课组活动安排 时间：2009/2/6
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备课组长：周小莉
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教研组长：赵琴娣
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分管行政：徐萍
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周次
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内 容
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形 式
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备 注
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开学前准备
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① 整体感悟教材
② 重点分析第四单元教材
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① 个人感悟
② 整体讨论
③ 个人修改提高
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① 对每课时教学内容要随时研讨交流
② 对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导
③重点关注低分学生的发展
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第一次活动
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第11、12课教材分析
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同上
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同上
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第二次活动
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第13课教材分析
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同上
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同上
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第三次活动
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第14课教材分析
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同上
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同上
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第四次活动
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第15课教材分析
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同上
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同上
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第五次活动
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期中复习思路研讨
教学资料整理
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同上
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同上
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第六次活动
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期中考试质量分析
第16、17课教材分析
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同上
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同上
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第七次活动
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第18、19课教材分析
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同上
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同上
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第八次活动
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第20课教材分析
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同上
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同上
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第九次活动
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期末复习思路研讨
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同上
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同上
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第十次活动
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期末考试质量分析
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同上
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同上
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