时间：2010年10月20日星期三中午12:10-12:40

地点：三楼会议室      

主持：景建峰

出席：屠建林，八年级统考科目老师

主要内容：阶段情况回顾与落实五项严规

1、可取之处

       各班狠抓学生的行为习惯，秩序井然。主要体现在：教师之间团结协作；艺术节积极参与；班级文化建设已启动；老师的积极性很高，状态好。

2、不足之处

       环境卫生方面还有待加强。

3、其他意见

       对综合督导的重要性认识还不到位。

 

1、成绩不是唯一的，但也是重要的。

看成绩主要从几个方面：

1、看落差：同类平行班的成绩比较，同类同教师的班级的成绩比较

       整体上说，这次练习的成绩比较平衡，落差在正常范围内。走读班的情况：政史最大落差5分多，语文最大落差3分多，数学最大落差5分，英语最大落差6分多，班级总分最大落差11分。住宿班落差也比较小。

2、看分数段：各学科、各班的高分段和低分段

2、认真分析成绩，提出可行、有效的措施。

针对班级学生的实际情况，分析试卷中暴露的问题，提出切实可行的措施，有针对性的做好两类学生的提优补差工作。对学生的学习提出分层要求。

侧重课后的个别辅导，加强学生的自主学习管理和小组学习管理，培养学科的带头人，发动学生参与，提高作战效益。

 

三、五项严规的落实措施（屠建林）

1、认识五项严规的重要性

       既是为了迎接督查，更是为了科学减负增效的需要，为了我们师生发展的需要，意义重大。一开始可能我们不大适应，有种种担心，但如果好好落实，效果一定很好。

2、强调几点要求：

早上：学生到校后做课前准备。班主任随时关注，语文英语老师轮流指导，注意策略。

       中午：班主任老师到班安排学生作业、自习、适当休息，其它任课老师可以进教室进行个别辅导、面批作业或个别答疑。

放学：走读班下午4：50放学，5:00清场，少量补差要控制人数和时间，并告知家长。寄宿班学生4:50到用晚餐时间，属于自主学生时间，不允许进行集中教学活动；

晚自习：八年级5:30，4:50到用晚餐时间由负责夜自习的老师进教室维持纪律，班主任及时提醒。夜自习不得进行任何形式的集体教学活动，学生自习、完成作业。

作业：严格控制作业量；各班分别选择3人，每天做好作业完成情况记载，反馈到年级组长，然后根据情况调整。