常州市新北区龙虎塘中学
（2010—2011学年度第一学期）

一、指导思想
        努力引导教师深入开展课题研究工作，顺利完成学期研究项目，进一步提高课堂教育整体效益，有效促进相关教师的专业成长，打造科研品牌，为实现学校 “三年发展规划”中的中期发展目标而努力。
       在常州市、新北区、学校新学期工作计划的工作思路的引领下，本学期我校较科研培训的主题是：基于现代教育技术的课堂教学方式的改变，切实提高课堂教学效益。本学期培训计划分三个重点展开，一是围绕高效教学设计策略研讨，二是围绕有效教学策略的研究，三是围绕长效练习设计与讲评研究。学校教科室将会同教导处、后勤处努力做到“四有四定”，即有计划、有过程管理、有阶段小结、有绩效评比，定时间、定地点、定主题、定要求，使得学校的校本培训工作能进一步推动学校教科研工作的深入开展，能有效提高学校教师的教科研水平和学科教学水平。

二、培训项目
１、本学期，计划以教研组为单位，开展关于“高效备课、有效教学、长效练习（基于基本问题的、包括课前预习、课堂实习和课后温习和至少兼顾好、中、差三个档次的学习方案）”学习与研讨活动，学期中，组织开展读书、研讨报告会，对责任教师、备课组长或教研组长进行积分管理。促进教师进一步提高教学水平和教学能力，努力寻找实施新课程的理想与现实行为的平衡点。
２、本学期，计划以教研组为单位，菜单式选择开展一定规模的“请专家指导、外出学习、会课、专题研讨”等学习培训活动，对方案制定、过程管理和绩效汇报等事项进行积分管理。
3、以教研组为单位，进一步完善“青蓝工程”、“优秀××团队”的申报工作，对团队数量、方案、过程、绩效进行积分管理。
4、以教研组为单位，对“入门课”、“汇报课”、“评优课”以及课题组“课例研究活动”与“学校开放日”等活动，实施积分管理。围绕重点工作，研制教科研先进个人、先进备课组、先进教研（学科）组、先进教科研团队的评选工作标准，把教师队伍建设工作做出新意，落到实处。

三、培训安排
1、第 一 周
工作重点：以教研组为单位，讨论落实本学期参与“高效备课、有效教学、长效练习（基于基本问题的、包括课前预习、课堂实习和课后温习和至少兼顾好、中、差三个档次的学习方案）”学习与研讨活动的报告人选，讨论选择“请专家指导、外出学习、会课、专题研讨”等学习培训活动方式，讨论“青蓝工程”、“优秀××团队”的申报工作讨论“入门课”、“汇报课”、“评优课”以及课题组“课例研究活动”与“学校开放日”等活动人选，以确保评优评先工作的顺利实施。完成上学期课题研究工作小结和本学期课题研究工作计划。
具体安排：
①发放教科研工作事项申报单并做好收缴汇总工作。
②收缴上学期“三效教学”课题（组长：郭玉亚、孙明、季晓兰、肖云峰、陈晓燕、毛晓玲、周春霞）和“学习方案”课题（组长：刘杏妹、严黎明、金薇、周茹玉、徐萍）的工作小结和本学期工作计划。

2、第 二 周
工作重点：利用数学组到圩塘中学观摩学习与开课评课活动的机会，开展课堂教学与教学管理先进经验学习与培训活动。
具体安排：组织数学教研组全体教师赴常州市新北区圩塘中学，开展观摩学习与开课评课活动，重点与该校数学组教师就课堂教学经验与教学管理办法进行交流与研讨。在该校活动结束回来后，数学组用报告的形式围绕“圩塘中学数学课堂教学与教学管理经验” 做主题校本培训活动，校本培训活动结束后，要求学校各教研组一方面积极改进教学常规，努力改善教学行为，力求能够做到课堂教学水平和教学管理水平的明显提高；另一方面，全校相关教科研团队也要积极吸收经验，使团队建设与创优工作得以良好推进。

3、第 三 周
工作重点：⑴研讨教科研评优评先标准。⑵积极开展相关课题的结题工作。
具体安排：发放“教科研创优评先标准”研讨单，组织教研组研讨和材料汇总工作。
          发放课题结题要求：组织课题结题培训活动，确保本校5个课题的顺利结题工作。

4、第 四 周
工作重点：去宜兴开展观课评课活动。
具体安排：组织“三效教学研究”课题组组长赴宜兴参加观课评课活动。

5、第 五 周
工作重点：利用物理组到吕墅中学观摩学习与开课评课活动的机会，开展课堂教学与教学管理先进经验学习与培训活动。
具体安排：组织数学教研组全体教师赴常州市新北区吕墅中学，开展观摩学习与开课评课活动，重点与该校物理组教师就课堂教学经验与教学管理办法进行交流与研讨。在该校活动结束回来后，数学组用报告的形式围绕“吕墅中学物理课堂教学与教学管理经验” 做主题校本培训活动，校本培训活动结束后，进一步要求学校各教研组积极改进教学常规，各教科研团队努力推进建设与创优工作。

6、第 六 周
工作重点：推进学期教科研创优评先工作。
具体安排：发放“教科研评先标准”和创优争先名单，推进学期教科研创优评先工作。

7、第 九 周
工作重点：对学期教科研创优评先工作进行期中调查工作。
具体安排：召开教研组组长及相关责任人会议，了解学期教科研创优评先工作情况，对出现问题进行沙龙式研讨，修订和更新创优评先标准，对创优评先工作进行中期评估并通报结果。

8、第12周
工作重点：邀请市区数学、物理、化学等学科的知名教师或品牌教师来校做教学与管理、工作与成长等方面的专题讲座。
具体安排：发放邀请书，邀请市区数学、物理、化学等学科的知名教师或品牌教师来校做教学与管理、工作与成长等方面的专题讲座。

9、第 十五 周
工作重点：对学期教科研创优评先工作进行学期总结工作。
具体安排：组织学期教科研创优评先工作进行学期总结工作。

另外，教科室还将配合教导处开展好“入门课”、“汇报课”、“评优课”以及课题组“课例研究活动”、“学校开放日活动”、“校际交流活动”等工作，完成学校学期其他教科研工作。

常州市新北区龙虎塘中学 教研室
2010年8月23日