常州市新北区龙虎塘中学   总务处

学校投入了大量财力和人力改善了校园环境，同时加强了对各班级环境卫生的检查力度和考核力度，使校园面貌在整体上得到了较大的改善，每天早上学生打扫教室和各包干区较认真，对于存在的问题也能及时整改，除少量班级对卫生工作重视程度不够，存在不少缺陷，主要原因是：第一，班主任对于本班环境卫生的重视程度不够，不经常检查本班的清洁卫生工作，造成部分学生不打扫；第二，学生的环境保护意识较差，随身乱扔垃圾、杂物的现象多，本学期打算作如下努力：

1、建立校园环境卫生管理制度，并严格落实。

2、根据班级人数和学校实际，对各班级的包干区进行适当调整。

3、明确教室和包干区卫生工作要求，使班主任能制定相应的卫生值日表，并要求做到分工明确、责任到人，不留任何卫生死角，且要有人负责每天检查督促相关人员打扫。

4、总务处每天早晨协同医务室一起检查各教室和包干区的卫生打扫情况，认真做好登记，针对不足之处，现场指导学生加以改进。有整体性问题及时通过书面和短信向有关班级反馈，并检查整改情况。

5、配合学校班主任考核制度，严格打分，做好每周考核和汇总工作，使班主任能重视班级卫生，并养成常检查的习惯。

6、学校的公共区域在学生打扫的基础上安排专人负责日常的保洁工作，做到常清常洁。

7、对于学校垃圾箱、厕所等较难管理的地方，由总务处安排人员每天清扫。

8、保持学校绿化带的整齐美观，做到环境绿化、净化、美化。

9、经常检查校园环境卫生和各种设施安全，及时清扫和维修，保持正常运作。

1、加强对班主任卫生意识的培养，指导如何打扫卫生工作，并能以身作则。

2、利用各种形式，如升旗仪式上的讲话、黑板报、宣传栏等窗口加强对学生卫生行为习惯的宣传教育，培养其良好的环境卫生保护意识。而对于破坏学校环境卫生的行为将严厉制止和说服教育，并与班主任工作考核挂钩，严重违反的班学生将全校通报。

3、加强对寄宿生的卫生习惯和卫生意识的培养。

4、加强学生劳动习惯的培养，组织学生参加必要的劳动，并对参加劳动的班级、学生，加强安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施，从而让学生意识到珍惜劳动成果的重要性。

本学期将不断完善各项卫生工作，提高校园环境，为师生的教学提供一个好的场所，更有利于学习。

 

 

2010年9月