2008—2009学年度第二学期
环境卫生工作计划
常州市新北区龙虎塘中学 总务处
上学期，学校加大了校园环境的整治力度，同时也加强了对各班级环境卫生的检查力度和考核力度，使校园面貌在整体上得到了较大的改善，每天早上组织学生打扫教室和各包干区卫生，各班劳动委员执行监督，对于存在的问题及时反馈中午整改，但部分班级对卫生工作重视程度不够，存在不少缺陷。第一，部分班主任对于本班环境卫生的重视程度不够，不经常检查本班的清洁卫生工作，使部分学生产生懒散的现象，不打扫；第二，学生的卫生习惯较差，环境保护意识较为薄弱，乱扔垃圾、杂物的现象比较严重，特别是每天晚饭后和周末放学时随处可见乱丢的垃圾，虽多次宣传教育，但未能从根本上扭转。本学期准备从以下两方面着手，以期能有所改变。
一、加强管理力度，提高校园卫生质量。
1、建立校园环境卫生管理制度，要求保持学校常清常洁。
2、在上学期的基础上对各班清洁包干区进行适当调整，同时要求各班主任制定相应的卫生值日表，做到分工明确、责任到人，不留任何卫生死角。组织召开各班劳动委员会议，明确各班包干区的范围及卫生要求，并负责每天检查督促相关人员打扫。
3、总务处每天早晨和医务室范桂英老师一起检查各班的卫生情况，认真做好登记，针对不足之处，及时通过书面和网络向有关班级反馈，并要求及时整改，并每周做好考核和汇总工作，对完成特别差的班级将拍照，并全校通报。
4、配合学校班主任考核制度，严格打分，使班主任充分重视环境卫生，并养成每天检查的习惯。
5、对于学校垃圾箱、厕所等较难管理的地方，由总务处安排人员每天清扫。
6、保持学校绿化带的整齐美观，做到环境绿化、净化、美化。
7、总务处加强与教导处、职教处在环境卫生方面的协作和联系。
8、经常检查校园环境卫生和各种设施安全，及时清扫和维修，保持正常运作。
二、提高学生环境卫生保护意识。
1、利用班主任会议，加强对班主任卫生工作的培训，指导如何打扫卫生，要求班主任能以身作则。
2、利用各种形式，如升旗仪式上的讲话、黑板报、宣传栏等窗口加强对学生卫生行为习惯的宣传教育，培养其良好的环境卫生保护意识。而对于破坏学校环境卫生的行为将严厉制止和说服教育，并与班主任工作考核挂钩，严重违反的班学生将全校通报。
3、加强学生劳动习惯的培养，组织学生参加必要的劳动，并对参加劳动的班级、学生，加强安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施，从而让学生意识到珍惜劳动成果的重要性。
本学期将不断完善卫生工作，提高卫生质量，为师生的教学提供一个好的环境，更有利于学习。
2009年2月
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