学校办学理念及三风基本含义
发布时间:2010-11-26   点击:   来源:   作者:未知

 

一、概况
办学理念:为学生的发展幸福奠基,为教师的人生事业添彩
办学目标:学行并重,德业双馨
校风:严明严谨、和谐奋进
教风:博学善教、精业敬业
学风:勤学善思、立德立能
 
二、基本含义阐释
1、办学理念
我们学校的办学理念是“为学生的发展幸福奠基,为教师的人生事业添彩”,让每一位老师和每一位学生都能幸福地工作、学习与生活,去努力每一天、去充分体验每一阶段人生应有的充实与快乐——这是我们的教育理想。
2、校园文化
老子《道德经》中说“上善若水,厚德载物”。2009年9月,我们开始致力于校园文化的建设,努力打造文化校园,“思想管理学校,文化提升品位”,即通过打造校园“Rong”文化,提升学校的办学层次。
Rong文化”的基本含义包括:做人——严容有度,共处——亲密融洽,求知——融会贯通,做事——生龙活虎。这四个方面分别与联合国21世纪教育委员会提出的21世纪教育的四大支柱一致,即学会做人、学会共处、学会求知、学会做事,其中学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。
3、教师“Jing”文化
我们的教风是“博学善教、精业敬业”。围绕着教风的建设,我们在教师的文化建设中确立了“Jing”文化的主题。分别包含四个主题词“精”、“敬”、“静”、“竞”。
“精”——精业。就是要求教师能精通业务,熟悉本职,对业务能熟练自如,融汇贯通;对本职能独当一面,驾驭轻松。
“敬”——敬业,就是要敬重自己的事业,热爱自己的工作,要干一行爱一行,爱一行就干好一行。
“静”——静心,就是要能静下心来搞教育,潜心钻研。追求心灵宁静的修养,“淡薄以明志,宁静以致远”。
“竞“——竞进,就是践行科学发展观,与时俱进,不断追求新成就,不断谋求新发展。
 
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