一、 内容阐释
（一）班名：zhi涌泉
希望同学们拥有渊博的知识，如泉水一般不断涌出，生机勃勃。
（二）班训：知书达礼、正直无私、研精毕智、志存高远
研精毕智：爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。因此我们得研精毕智 。
正直无私：我们处事要公平、公正、公道，因此我们必需正直无私 。
知书达礼：“有教养，有素质的人才是对社会有价值的人”，因此我们需要知书达礼。
志存高远：我们追求成绩、 成功、成就，因此我们必 须志存高远。 
（三）班徽：
1、zhi是我们的班级文化
2、红色的点代表我们像东升的太阳，
充满朝气。数字2是班级，2与4通
过数学运算，代表我们班有48位同
学，蓝色代表我们在知识的海洋中尽
情遨游，圆圈代表我们有着团结一致的精神。
3、几种符号合为一体，形成了“志”，体现出我们班的追求目标：知书达礼、研精毕智、正直无私、志存高远。
（四）班歌：步步高
没有人问我过的好并不好
现实与目标哪个更重要
一分一秒一路奔跑
烦恼一点也没有少
总有人像我辛苦走这遭
孤独与喝彩其实都需要
成败得失谁能预料
热血注定要燃烧
世间自有公道付出总有回报
说到不如做到要做就做最好
世间自有公道付出总有回报
说到不如做到要做就做最好
步步高
（五）班队建设
1、七大部门并存
学习部、纪律部、组织部、宣传部、生活部、劳动部、文体部
2、正、副班长
3、值日班干
4、课代表、组长
二、制度文化
（一）班级公约
亲爱的同学们，为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。
一、出勤
1、每天穿校服, 佩戴胸卡进校门
2、不,迟到或早退、不得随便请假离校，请事假或病假应有家长或医生证明，否则按旷课处理。
3、穿戴整洁、朴素大方。男生不留长发；女生不烫发、染发。
二、卫生
1、讲究公共卫生，保持教室内外整洁
2.、墙面无积尘，房顶无蛛网；地面无纸屑杂物、无污垢痰迹；门窗、玻璃干净明亮，窗框没有灰尘，垃圾及时清理（每天3次）
3、自觉遵守劳动纪律，按值日表完成劳动任务，服从劳动部长的管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
三、纪律
1、上课认真听讲，积极动脑，及时做好笔记，不做与课堂无关的事情：写作业、传纸条、讲闲话、插嘴、吃零食等。
2、进入音乐室，按指定位置就座；在微机室戴鞋套，不随地吐痰，不吃零食，不乱扔垃圾，保持环境整洁；进实验室爱护器材，注意安全；体育课排队做到“快、静、齐”，不经老师允许，不得离开操场。
3、课间时间不在教室或走廊大声喧哗、互相追逐、推搡。
4、参加年级或学校组织的各类集会须遵守会议纪律，不喧哗、不随意走动。
5、就餐前不吵闹,整队入餐厅；就餐时不争抢，不喧哗，不浪费粮食，保持餐桌整洁。
6、不带其他班同学进入本班教室，造成不良影响。
7、严禁把各种电子娱乐和通讯工具、棋牌及各种有潜在安全隐患的工具带入校园。
8、与本班级、本年级和本校的其他同学健康交往，友好相处，不滋事闹事。
四、学习
1、学习刻苦认真，脚踏实地，勤于思考、不耻下问，积极认真地按时完成各科作业，不无故拖欠。
2、自觉做好学习计划，安排学习进程，制定学习目标。
3、作业独立完成，早晨到校不得补作业或抄作业
4、考试时自觉遵守考场纪律，反映真实学情，杜绝作弊，为他人提供作弊者视同作弊，经查实送至教导处惩办。
五、其他
1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。
2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3、保管好自己的课桌椅，严禁在课桌上乱涂乱画，贴东西；
4、严禁在教室内的墙壁上乱涂乱画，贴东西；
学期末“希望之星”评选细则：
学习骄子：学习成绩有显著进步或者非常优异的同学
艺体明星：有音、体、美等方面特长，在赛事中为班级赢得荣誉的同学
班级公仆：热心公务，集体荣誉感强，以实际行动赢得大家认可的同学
惜时标兵：珍惜时间，特别是能有效、合理、高效利用时间的同学
守纪楷模：遵守班规校级，敢于制止班级范围内的违纪行为的同学
（二）班干职责表
1． 组织人选：
（1）班级由七个部门：学习部、纪律部、宣传部、劳动部、生活部、组织部、文体部构建而成，其中各部的部长组建为班委成员。
（2）班委会的基本任务是：贯彻学校布置的工作，接受班主任的指导，形成良好的学风、班风、加强班集体建设，组织各项集体活动，带领全班学生在德智体美劳方面生动、活泼、主动地得到发展。
二、各部门及部长职责分工
班长：
班长在班主任直接领导下工作，要当好班主任的助手和联系同学的纽带，、以身作则，带动全班同学遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。
（1）对全班同学负责，领导全班建设良好的班风、使全班同学德、智、体、美、劳全面发展。
（2）协助班主任组织全体同学积极参加学校各项活动。协助班主任做好同学的思想工作，克服各种不良倾向。
（3）督促、检查、指导各委员认真履行职责，做好本职工作。如有其他委员因事未能做好自己的工作，班长应主动承担起来或及时指定其他委员承担，不能因此影响班级工作。
（4）在班主任直接指导下工作，定期召开班干部会议，讨论落实班级工作措施。
（5）参加学校组织的工作布置会，上情下达。
（6）撰写班级学期总结、汇报交流班级情况。
副班长：
（1）协助班长抓好各项工作。
（2）检查登记学生到课率，准确、及时做好每天报表工作。
（3）督促同学们遵守、落实《中学生日常行为规范》。
（4）检查同学的行为、仪表及学生卡佩戴情况，做到公平、公正、实事求是，发现问题及时纠正解决，并及时进行登记，上报班主任
（5）负责维持课堂的自习纪律、课间纪律及集会纪律。
（6）具体协助各班委抓好班上的文体、生活、卫生、劳动、宣传等工作。
（7）完成班主任、班长交办的其它工作。
学习部长：
（1）严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。
（2）组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。
（3）检查督促小组长按科任教师的要求及时把本组的作业收集，并督查课代表做好不交作业人员的记录，及时上交任课老师及班主任。
（4）经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。
（5）联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开课代表会。
（6）及时向班主任、任课老师反映学生对教改的各项建议和要求，加强学生与老师的联系。
（7）协助纪律部长搞好本班各种自修纪律，督促学生认真自修。
（8）配合班委搞好其它工作。
纪律部长：
（1）督促同学们遵守、落实《中学生日常行为规范》。
（2）负责维持课堂的自习纪律、课间纪律及集会纪律。
（3）协助值日班长维护好每天的安全，纪律
（4）配合班委搞好其他工作
宣传部长
（1）负责班级的黑板报组稿工作，并安排出版。
（2）办好班级学习园地，定期布置宣传栏。
（3）积极宣传好人好事，组织同学向校广播站、报刊杂志投稿。
（4）参加学校宣传工作会议，完成有关任务。
（5）做好班级环境美化布置工作。
（6）负责保管班级报刊杂志，每周一次检查整理刊物的悬挂。
（7）配合班委搞好其它工作。
组织部长：
（1）组织一些有意义的活动。如交流会、竞赛类、讲座等。
（2）根据上级传达及班级情况，与班长商讨组织主题班会，开展思想教育活动
（3）积极配合班主任做好外出参观、郊游等活动的组织安全工作。
（4）配合班委搞好其他工作
劳动部长：
（1）热爱劳动，珍惜劳动果实，热心为全班同学的健康服务。
（2）协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，大扫除等。
（3）在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。
（4）每天督促值日生做好教室环境、包干区的打扫，及时查漏补缺。
（5）每天随时检查室内外卫生，监督同学们的卫生习惯，及时纠正和制止各种不良行为。
（6）定期检查本班同学个人卫生，开展评比，形成“讲卫生为荣”的良好风气。
（7） 统计每月学校检查卫生状况的反馈单，向班级同学汇告扣分状况
（8）及时添置粉笔、粉笔擦及管理好劳动工具。
（9）配合班委搞好其他工作
生活部长：
（1）协助劳动部长搞好班级清洁卫生工作。
（2）督促同学爱护教室课桌椅凳、玻璃灯光等一切公共财物，注意节约水电，定期进行班级公物检查登记，如有损坏，应及时查明原因，向班主任汇报。
（3）经常检查文明用膳的情况，整顿用膳的纪律。
（4）协助班主任负责各项费用的收缴，负责管理好班会费，认真登记班费收支情况并给予公布。
（5）了解同学生活情况和存在问题。
（6）积极配合校医室做好各种卫生保健工作，做好疾病防治的宣传工作。
（7）如遇班费不足，经班委讨论后可适当收缴班费。
（8）配合班委搞好其他工作
体育部长：
（1）负责升旗仪式、广播操、课外活动集队的人数检查和整队。
（2）负责田径运动会、素质运动会的报名、组织、比赛工作。
（3）组织并带领班级同学积极参加各项体育活动
（4）课外体育活动负责领借，归还体育用品，如有损坏报告体育老师。
（5）组建本班体育运动队，制定并落实活动计划，采取措施，提高运动水平。
（6）配合班委搞好其他工作
文艺部长：
（1）组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。
（2）协助班主任组织观看学校安排的文艺演出等活动。
（3）学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
（4）配合音乐教师做好各项工作。
（5）协助班长、组织布搞好联欢、主题班会等活动。
（6）配合宣传委员搞好本班宣传工作。
（7）配合班委搞好其他工作。
小组长
（1）督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，养成良好的卫生习惯。
（2）提醒、教育小组成员遵守课堂常规。
（3）及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。
（4）每天负责分类收齐各科作业并认真清点，向缺交的同学追缴作业，之后将具体情况向课代表汇报。
（5）检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。
（6）配合课代表完成工作
课代表
（1）督促同学们保质保量地完成学习任务。
（2）负责及时收发有关学科的作业。
（3）发现有同学抄袭或作业未能完成，及时上报给任课老师及班主任。
值日班长
就职当天，相当于“班长”，“副班主任”。全面负责班级的各项工作，负责考勤和《班级日志》填写，维护班集体荣誉和尊严，维护课堂和集体活动秩序、安全和纪律。
（1）提醒同学们做好课前准备，课间休息时检查室内外卫生、制止疯狂打闹行为。
（2）眼保操时站在讲台前督导，督导、检查当日卫生大扫除。
（3）主动处理班级里发生的一些日常琐事，若有突发性事件无法处理的，及时报告班主任
（4）详尽填写《班级日志》，及时向班主任汇报工作。
（5）记载《班级日志》时必须本着“公平、公正、公开”的原则，不得徇私舞弊
【备注：】
1．班干部行使以上职责时，全体同学必须给予支持，不得妄加阻。
2．若遇其它特殊或紧急任务，再根据具体情况加以安排。
三、活动文化
1、主题班会一：第一次人才招聘会
主题：第一次人才招聘会——班队建设
活动时间：9月8日
活动地点：七（2）班
参加对象：全体同学
主持人：闾冰
活动流程：
一、每人一张A4纸，各显身手，制作个人简历
二、教室桌椅拼凑为七个区域，分别是学习部、纪律部、宣传部、组织部、劳动部、生活部、文体部。每位同学带着自己的简历，在中意的部门处投档，接受该部门负责人的考核，择优录取
三、宣布班队各部门成员的最终名单，然后以部门为单位聚坐在一起，商讨本部门的工作事宜
活动总结：这是进入初中后的第一次班会课，以当前社会必然经历的人才招聘会的方式，组建班队。学生的积极性高，挖掘了各自的潜能，激发了为班级效力的斗志。
2、主题班会二：快乐元旦
一、活动目的：
通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及同学们的载歌载舞，表达自己生活在龙中校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备：
1、收集资料
2、节目编排
三、活动主持：王辉
四、活动过程：
1、开场白：各位老师，各位同学，大家好！不久，我们的日历将翻开新的一页。我们将迎来崭新的一年——2010年。爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。在这辞旧迎新之际，祝大家新年快乐！
2、周雨、洪艺真的小合唱
2、曹清龙、杨遥云、施云杰三位同学的转书杂技
3、王子慧的韵律操
4、游戏：吹气球
5、杨雨婷、赵青青的小合唱
6、刘涛、李丹丹、郑金燕的话剧
7、伴随着冬日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至。那“元旦”一词由何而来呢？ 知识竞赛：你对元旦知多少
8、给两位同学过生日，表达新年的祝福。
五、活动小结：通过此次活动，孩子们能够知道元旦意味着什么，并能够合理地规划自己的未来。相信孩子们通过这次活动，将会在他们的记忆里留下深刻的印像。
四、物质文化
五、班级文化建设总结
1、以班委会为主体，本着公平、公开、公正性的出发点，将班级生活中的“硬环境”作了一些布置。
（1）在“班级外表”上做文章：班级外表”包括班级中人和物的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身的外表形象的规范教育。
（2）结合一系列活动，装扮自己的“班级家园”。墙上的张贴画由学生自己画，教室的黑板报由学生自己办。
（3）、在班委会中临时设立了“督导小组”，由班长牵头
开展工作，直接接替班委会负责。对于违反既定规则的学生，班委会和督导小组商议后给予一定的处罚。
2、其次，指导学生完善班级的“软环境”。
（1）、建设好学习生活的纪律保障和秩序保障。
（2）、分阶段确定班级文化的主题，利用形式多样的主题班会加以巩固，强化并升华。
专题总结
在班级文化建设中，我班就制定班训为“静净敬进竞”，通过这一学期班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个安静、干净、尊敬、进取、竞争的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。下面就谈谈具体的做法。
1.选择班级文化特色 制定班级文化建设目标
新生入学后，根据班内学生的特点、兴趣、爱好等，进行师生讨论，来确定本班文化特色。我们班的学生多动、活跃、吵闹，做事毛躁，经常丢三落四，个别学生不讲个人卫生，还有学生喜欢起绰号，不尊重他人，所以要着重培养学生尊重人、做事细心、讲卫生的品质。在这个基础上，通过师生的讨论，最后确定Jing文化为我们班的文化主题，同时也确定了“静净敬进竞”为班训，作为我们班级文化的建设目标，班名和班徽最后才确定，也是先由学生提议和设计，最后通过学生的选票来决定，充分发挥了学生主人翁的作用。
2.班级文化建设的实施
1） 幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。主要措施：
布置好教室卫生角。要求用具归类摆放，整齐。
② 用好“班务公开栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。
③ 清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁。
④ 教室墙壁上张贴班训，以及班主任的寄语。
⑤ 教室后面的两块展板展示学生的书法，绘画以及各项荣誉。
⑥ 教室窗台，讲台上摆放植物和金鱼缸。
2）紧紧围绕教育教学工作开展各项主题活动。
①课堂文化是班级文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱文化学习，经常参与文化活动。
②上好每周的班会课。完成学校的要求，然后根据班级实际情况安排班会主题。如：“我的三年奋斗目标”、“与同学发生矛盾怎么处理？”、“怎样做课堂笔记”等。
③分组学习，互相促进，互相帮助，共同进步。
④鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。
3.体会心得
短短的一个学期的班级文化建设让我感觉到了班主任工作不仅是繁琐，要有五个心，更要有创造力。随着班级文化建设开展，我学到了很多东西，也感觉到了班级文化建设带给班级管理的好处，更是让我意识到我要不断学习。
4.下一阶段的设想
①班级布置要完善，要更美观，让学生有家的感觉。
②制度要进一步完善，严格要求学生，把学生培养成遵纪守法的好公民。
③开展丰富的主题活动，使学生在活动中明白如何做人，以及学习的重要性。
③开展丰富的主题活动，使学生在活动中明白如何做人，以及学习的重要性。
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