一、          内涵阐述：

1.      班名：玖墨轩，阐述：玖：9班；墨：书香满溢；轩：班集体

2.      班训：探究        纠正        持久         成就

 （方式）   （态度）    （精神）   （目标、梦想）

班训诠释：

 我们知道做任何事情不能一味蛮干，我们需要发现和探究。

 我们明白过程中总会出现这样那样的事情，我们需要纠正和反思。

 我们不会满足于一次的成功和灰心于一次的失败，我们会坚持到底。

 我们享受过程中的每个点滴，那都将是我们一生的成就！

3.班徽：                                             
班徽阐释：

1、黄色部分是数字9，代表我们9班。它象一艘帆船在乘风破浪，黄色代表希望、明朗，象征我们班级是个充满朝气的集体。

2、蓝色部分寓意知识象大海一样广阔。

3、红色部分是个永不落下的太阳，寓意我们心中的太阳永不磨灭。蓝色和红色组合起来时字母J，是表示我们的JIU文化。

整体看来像小船在知识的海洋里起航，成风破浪。我们不是大轮船，时时面临着危险，但是只要我们齐心协力，我们就能赢！

二、          制度文化：

在班级民主选举、招聘、自我推荐的基础上，我们成立了学习部、纪律部、劳动部、生活部、宣传部、文体部、总监部。由各部部长负责开展工作，成员的聘用、解聘权都归部长。班长处于总监部部长，定时、定期监督各部的活动开展情况，听取群众意见，及时召集各部部长进行集体或个别交流，为班级的整体发展起到一个监督、协调作用。

三、活动文化

活动目的：

围绕活动主题，向学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解常州的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

活动时间：2009、9、15

活动地点：八9班

活动准备：

1、学生在课外通过书籍和多媒体做知识准备。

六、活动形式：

1、 以《智力大比拼》问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

2、 以歌舞表演、诗歌朗诵的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。

活动过程：

全体立正。稍息——立正。唱国歌

主持人宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。

主持人：李燕（甲）、万璐宽（乙）：

甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

今天，我们在这里举行“祖国在我心中”主题班会。

甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！

乙：是啊！我们要感谢祖国给我们带来的美好生活。下面请欣赏高玉玲和耿鹏的诗朗诵《祖国，我不用言语》

女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

男：从矮楼到大厦，

女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男：从一张硬板床到一张席梦思。

女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。”

合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

陈洋主持的《智力大比拼》：

《智力大比拼》分为四个主题：飞天梦、交通线、财源广、发展快。

乙：同学们，就我们现在生活的常州，请大家观看屏幕上的照片，《常州的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

同学发表自己的感想。

甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由李燕、卢欣、臧薇等演唱《心愿》

李燕、卢欣、臧薇等演唱《心愿》

甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？

乙：作为一名少先队员我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

请欣赏蒋冬煜、祝耿梅等为我们带来青春活力的舞蹈《火花》

下面请班主任总结一下。

班主任：看了大家参加《智力大比拼》的比赛，我也想考考大家：21世纪最缺乏的是什么？

学会：人才！

班主任：对。而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的队会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！

主持人宣布：本次活动到此结束

活动小结:通过本次主题班会，使学生们了解了祖国和家乡的发展，培养了学会们的民族自豪感，也更加让学生们体会到祖国的发展与强大与自己是息息相关的，使学生们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。

 

 

主题班会2

活动目的：一是为了庆祝元旦，二是为了让魏苗苗同学跟我们一起过元旦，鼓励她积极面对病魔，战胜病痛。

活动时间：2009.12月26日

活动地点：八9班

活动准备：学生布置教室

活动形式和过程：

一：主持人宣布活动开始并全体同学长班歌

二：由班主任播放PPT展示一个学期以来班级成员们在各个方面取得的成绩。

三：主持人通过画面和镜头向魏苗苗同学表示祝福，并由全班同学跟苗苗讲话，鼓励她坚强面对病魔，早日回到学校中来。

四：学生表演：英语歌舞《活力青春》，表演者：蒋冬煜等

五：二胡独奏：《赛马》，表演者：高玉玲

六：小品：《不差钱》

七：支持人宣布活动结束，并全体在贺卡上签上名字。

 

 

 

班级活动1    主题：班级文化的确定   时间： 2009.9     地点：教室 主持人：高玉玲

一开始我们定的是Ren文化，一打听有好几个班级都是一样的，因此，我们决定改为不会重复的Jiu文化（全校只有一个9班）。班名的确定：玖墨轩 玖：9班；墨：书香满溢；轩：班集体

班级活动2    主题：班训的确定 时间： 2009.9        地点：教室   主持人：高玉玲

    探究        纠正        持久         成就

 （方式）   （态度）    （精神）   （目标、梦想）

   班训诠释：

 我们知道做任何事情不能一味蛮干，我们需要发现和探究。

 我们明白过程中总会出现这样那样的事情，我们需要纠正和反思。

 我们不会满足于一次的成功和灰心于一次的失败，我们会坚持到底。

 我们享受过程中的每个点滴，那都将是我们一生的成就！

（班级文化的确立是同学们对自己以及其他人的要求，每个词语都发自他们的内心。）

 

 班级活动3 主题：班级管理部门的成立 时间：2009.10    地点：教室 主持人：班主任

   在班级民主选举、招聘、自我推荐的基础上，我们成立了学习部、纪律部、劳动部、生活部、宣传部、文体部、总监部。由各部部长负责开展工作，成员的聘用、解聘权都归部长。班长处于总监部部长，定时、定期监督各部的活动开展情况，听取群众意见，及时召集各部部长进行集体或个别交流，为班级的整体发展起到一个监督、协调作用。

1、展板布置

   我班共 块展板，其中有关班级文化的展板 块，分别是共创一片蓝天，名人传记、班级功劳薄等 

2、墙面布置

在我班的墙面上可以看到我班的班名和班训

3、黑板布置

在黑板的角落，我们划出几块，有信息栏（里面有温馨提示，也有劝戒的警句），有班级每日情况检查记录，有每日各科作业友情提醒等

4、其它布置

我班还设置了报刊栏、绿化角等

五、总结

这学期开学初，我班响应学校号召，经过多次的讨论和更改，确定了具有我班特色的班级文化——Jiu文化，定班名为“玖墨轩” （玖：9班；墨：书香满溢；轩：班集体），设计了班徽，并集大家的智慧创作了我们的班歌。

在班级民主选举、招聘、自我推荐的基础上，我们成立了学习部、纪律部、劳动部、生活部、宣传部、文体部、总监部。由各部部长负责开展工作，成员的聘用、解聘权都归部长。班长作为总监部部长，定时、定期监督各部的活动开展情况，听取群众意见，及时召集各部部长进行集体或个别交流，为班级的整体发展起到一个监督、协调作用。每个部门都形成了自己的规章制度，并正在实施过程中，碰到问题后，进行修改。一学期下来，做得较好的部门有生活部、学习部、宣传部；有待改进的部门是纪律部和劳动部。

针对班级文化，开展了多次主题班会（我爱我的祖国、庆祝元旦即慰问魏苗苗同学等）和班级活动（班级文化的确定、班训的确定、班级管理部门的成立等），取得了一定的效果，一定程度上推动了我班班级文化向更深更广发展。

   为了班级文化更深入人心，我们把教室布置也作了改动，如有关班级文化的展板3块，分别是共创一片蓝天，名人传记、班级功劳薄等；在我班的墙面上可以看到我班的班名和班训，让同学们时刻铭记自己的目标、梦想，不断的改变自己的学习态度和方式，坚信努力不会白费；各部的同学们很细心，在黑板的角落，划出几块，有信息栏（里面有温馨提示，也有劝戒的警句），有班级每日情况检查记录，有每日各科作业友情提醒等；除此，我班还设置了报刊栏、绿化角等。
       一学期接近尾声，因为班级文化的建设让我们感觉很忙碌，但是从中我们也感受到了忙碌的效果，学生更有主见，更加自律，更有信心，总之我看到了学生的成长，学生自己也感受到了自己的成长。我们将努力把班级文化的建设进行到底。