社团文化是学校文化不可分割的一部分。建设龙虎塘中学学生社团文化，就是要秉承“一切为了学生的主动发展”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出龙中办学特色；以社团活动促进学生自主学习、促进学生综合素质的提高，进一步繁荣学校文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

性质：学生社团是我校为营造生动活泼的校园文化生活，构建学生自主管理模式，由学生自发组织、自愿参加、自主管理、自觉学习的学生群众性团体。

宗旨：

1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。

4、同学校的“探究性学习”的研究课题相联系以充实课题研究内容，提高课题的实效性。

自主性原则的本质就是要体现“一切为了学生的主动发展”的办学理念。学生社团由学生自己创建，更多地培养学生的创业精神；活动由学生自己来安排，更好地促进学生的实践能力和解决问题的能力。通过制度来保证社团的自主发展，通过激发学生的自主性来保证社团鲜明的个性。

开放性使学生在活动中不断产生新问题、发现新问题、研究新问题、解决新问题，从而使活动过程成为一个学生的能力发展的过程，也是一个兴趣发展的过程。另外，有些活动不可能是局限在某一门学科中的，在活动过程中往往会带来跨学科的问题，甚至是超学科的问题，从而带来活动内容的开放性。

针对不同学生提供不同的社团活动。有些学生可能热爱科学，有些学生可能喜爱体育活动，而有的同学则可能喜欢文学，因此我们应该尽量设置不同类型的自主性社团活动课程以适应学生不同的个性需求。

学生社团组织建设由教导处、团总支负责管理；

主管领导： 叶雪峰副校长、黄斌副校长

实施单位：教导处、团总支、各年级

宗旨：抒真性情，作美文章。鼓励创作，鼓励发表作品，争取推出一批较有影响的校园学生作家。

指导教师：颜梅英、郭玉亚

组织机构：社长一名、副社长一名、分社长各一名。《星语》编辑部等机构。

社团成员：爱好文学创作和具有一定文学功底的在校学生。

活动内容：

（1）社团成员写作经验的相互交流；

（2）由专业教师指点其文学创作方法及点评学员文章；

（3）协助《星语》文学报的编辑工作，积极向《星语》、广播站和校外刊物投稿；

（4）承办和组织学校各项征文赛事。

活动场地：多媒体教室

活动时间：单周一自习课时间

 

宗旨：学校宣传的阵地，师生沟通的纽带。

指导教师：季晓兰、钱丽芬、刘杏妹、朱燕芳、曹韡

组织机构：台长一名、副台长一名、播音员。

社团成员：长相端庄，具有一定普通话水准的在校学生。

活动内容：

（1）学习各项演播、朗诵技巧，礼仪知识，电视录制、转播技术。

（2）承担学校各项活动的电视录制、广播任务。

活动场地：校园电视台、“龙中之声”广播站

活动时间：双周一自习课时间

 

宗旨：寄情于丹青，放歌于笔墨。

指导教师：任向华、季艳

组织机构：会长一名、秘书长一名。

社团成员：爱好书法美术和具有一定基础的在校学生。

活动内容：

（1）社团成员的相互交流；

（2）邀请校内、外专业人士进行授课；

（3）协助完成学校宣传栏、黑板报，提高质量水平；

（4）在校内、外组织书画大赛、书法美术作品展览。

活动场地：学校画室

活动时间：周三综合实践课

宗旨：发现美，定格美，做美的记录者和传播者。

指导教师：曹韡

组织机构：会长一名、秘书长一名。

社团成员：对摄影摄像具有浓厚兴趣，能刻苦钻研的家庭具备照相摄像设备的在校学生。

活动内容：

（1）社团成员互相交流学习；

（2）专业教师指导学习新技术，解答学生疑难问题；

（3）为校报提供图片

（4）积极组织参加校内外摄影作品比赛

活动场地：多媒体教室

活动时间：周三综合实践课

 

宗旨：全心全意为同学服务

领导机构：校团总支

组织机构：学生会主席1名，副主席3名；宣传部；

学习部；体育部。

职责：

⑴讨论以学生会名义向校团总支请示、报告事项。讨论决定以学生会名义举办或涉及全校范围的重大活动。

⑵讨论学生会年度工作报告和要点，对学生会成员的工作进行监督和评议。

⑶审议学生会工作报告，对涉及全校性的重大问题提出处理意见。

⑷组织同学开展文娱活动，体育，第二课堂，提高实践能力，丰富同学课余文化生活，陶冶情操，促进同学们的身心健康。

⑸维护同学的正当权益，反映同学的意见、建议和要求，促进同学与教职员工之间的沟通，协助学校创造良好的教学环境和生活环境。

⑹定期召开民主生活会，经常开展批评和自我批评，保证学生会干部思想的纯洁性和行动的一致性。

⑺配合校团总支共同做好青年学生的思想政治教育工作。

⑻其他必须有学生会集体讨论决定的事项。

活动时间：每月活动至少一次，具体时间、地点由团总支决定。

 

宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐体育。

指导老师：学校体育组全体老师（具体分工有丁素娟老师负责）

组织机构：各队设队长一名，副队长一名

活动内容：1、训练一支高素质高水平的队伍，代表学校参加校外比赛。

              2、每周两次的选修课（包括理论与实践课）

3、组织社团学生开展教学比赛

4、培养学生的裁判技能

活动地点：操场

活动时间：保证每周活动一次，具体时间体育组定。

⑴根据要成立的社团组织的活动内容，由各指导教师、班主任推荐若干名热衷活动，有一定专业和组织能力的学生为社团骨干。

⑵针对社团骨干进行社团建设、活动开展等方面的培训。

⑴成立社团组织机构；

⑵起草社团章程；

⑶制定社团工作计划；

⑷制定社团招新方案。

⑴进行全校范围内的社团宣传；

⑵有选择地招收一定数量的社团成员；

⑶召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。

⑷社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。

⑴制定社团管理条例，严格督查各社团工作；

⑵检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；

⑶对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。

职责：

（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；

（2）指导社团的组建、章程制定及修改；

（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；

（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；

（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

待遇：

（1）依据《龙虎塘中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；

（2）学期结束对本人指导的社团工作进行评估考核，依考核结果在本人学期考核总分中直接加1—4分。

（1）成立以校长为主任的龙虎塘中学社团文化建设指导委员会，分管副校长为副主任，教导处、教科室、团总支负责人、各社团指导教师为委员，学期初任务布置，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。团总支书记担任社团管理的领导，协调各社团的活动，每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

（2）制定《龙虎塘中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。

（3）制定《龙虎塘中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。
（4）制定《龙虎塘中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。