学校德育文化建设要发挥党政齐抓共管、以教导处牵头、班主任为主体、全员参与、各部门紧密配合的德育网络作用，与学校日常管理、学科渗透紧密结合起来，每月确定教育主题，围绕主题开展形式多样的教育活动。

组长：高晓蕾

副组长：许才华 屠建林

组员：季晓兰 班主任

德育文化建设要与各年级学生的学习、生活实际紧密联系，确立不同年级的德育支点。七年级以适应融入，规范行为为支点，为学生尽快适应从小学到初中转变提供多方面的帮助；八年级以诚信知法、人格发展为支点，为学生健全自己的人格，形成良好的法律道德意识提供帮助；九年级以理性处事、成才教育为支点，为学生步入青年、立志成才中面临的问题提供指导和帮助。

①常规德育教育内容（如国旗下的演讲、表彰奖励大会、开学典礼等）；

②主题班会系列化教育；

③重大纪念日教育系列活动；

④校园文化活动系列（如文艺演出、艺术节、运动会、社团活动、校园媒体等）；

⑤专题讲座；

⑥挖掘各学科德育教育题材的渗透，逐步建立具有我校特色的校本德育课程。

 三、每月主题教育活动

活动建议：①依据《龙虎塘中学“爱心”基金会章程》开展每年一次的全校师生活动和资助贫困生捐款发放仪式；②做好先进班级体、先进个人及捐款、发放等活动的全方位的宣传报道活动，弘扬爱心奉献精神，共建和谐校园；③主题班团会：“走我青春路，做文明龙中人”、“礼貌显德，文明育人”等；④举行“文明礼貌在校园”黑板报、手抄报评比活动；⑤利用校园广播站、电视台、校园网等媒体进行宣传动员，开设专栏，介绍礼仪常识、讲述礼仪故事、表扬校园文明行为、批评不良表现、讨论校园中发生的典型案例等。

组织实施：党支部、工会、团总支。

活动建议：①主题班团会：“缅怀烈士、激励自我”、“传承文明、勤奋成才”等；②利用传统节日“清明节”参观烈士陵园，悼念革命先烈，弘扬艰苦奋斗、自强不息的民族精神；③利用校园媒体宣讲英烈事迹，使学生了解家乡、学校的历史，增强民族自豪感；④举行“扬民族精神，抒心中激情”演讲比赛；⑤利用植树节开展“热爱校园、珍惜资源、美化环境”社会实践活动。

组织实施：教导处、团总支、总务处、年级组。

活动建议：①在全校以“感恩的心”为主题班会的基础上，举行以年级组为代表的示范性主题班会；②利用五月第二周日“母亲节”、六月第三周日“父亲节”开展感恩教育，全校学生中传唱《母亲》、《父亲》等优秀歌曲，举行“献给母亲的歌”等征文大赛、演讲比赛；③主题班团会：“挑战压力”、“诚信应考”、“学会交往，培养良好人际关系”、“团结友爱，共建和谐班集体”等；④进行问卷调查，了解学生中存在的心理问题，开展考前、考后心理疏导；⑤举行学生考前心理辅导专题讲座。

组织实施：教导处、团总支、总务处、年级组。

活动建议：①主题班团会：“点燃激情，诠释青春”、“学习——生命的延续”、“理想植根于现实”、“人生考场的预演”等；②开展学风建设活动：坚韧不拔、迎接挑战。

组织实施：教导处、团总支、总务处、年级组。

活动建议：①开展“我爱我班”行动，引导同学们利用假期为所在班集体的发展出谋划策，拿出自己的“金点子”和实施方案；②开展“父母心，儿女情”活动，引导同学和家长利用假期进行各种有意义的亲子活动，凝聚家人感情，培养家庭观念，为养成同学们的爱心、孝心、责任心，以及为塑造同学们的美好的情感，和健康的心理品质奠定基础；③进行一次社会实践并写出报告。

组织实施：教导处、团总支、总务处、年级组。

活动建议：①主题班团会：“迈好初中生活第一步”、“新学期、新起点”、“习惯决定命运”等；②进行入学教育，学习各项规章制度等；③“走进军营”夏令营，开展国防教育；④引导学生进行人生设计，“设计好我的初中生活”； ⑤利用教师节开展尊师重教活动。

组织实施：教导处、团总支、总务处、年级组。

活动建议：①主题班团会：“祖国在我心中”、“待人讲真诚，做事讲信誉”、“ 我看诚信”等；②再回首－－“为中华之崛起而读书”辩论会；③年级学风建设活动：不积跬步，无以至千里；④“歌唱祖国”歌咏比赛。

组织实施：教导处、团总支、艺术组。年级组。

活动建议：①主题班团会：“做守法公民”、“法律在我心中”、“安全伴我行”等；②模拟法庭演示；③安全知识黑板报、手抄报评比；④法制安全教育专题讲座。

组织实施：教导处、团总支、保卫科、年级组。

活动建议：①主题班团会：“科技头脑和现代生活”、“我看网络”、“体育与健康”等；②开展“科技小发明”、“科技创新”大赛；③开展拔河、篮球、排球、长跑等体育比赛；④“科技是第一生产力”专题讲座。

组织实施：教导处、团总支、体育组、科研室、年级组。