校长工作职责

l、校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。对外代表学校服从上级领导，接受业务部门的指导，对内全面主持学校教育、教学、行政、后勤等工作。

2、带头坚持四项基本原则不动摇，模范遵纪守法，认真贯彻党和政府的各项方针、政策、法规、法令及各级领导的指示和决定，有创造性地开展各种教育、教学活动。

3、全面负责学校行政工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面培养学生素质。

4、对学校工作有计划、有检查、有创新、有总结，实事求是，不浮夸，不弄虚作假。

5、主持召开校务会议、行政会议、职工大会、师生员工大会及具体工作会议。

6、以教学工作为中心，提出结合本校实际的措施和要求，建立健全管理制度，努力提高教学质量。

7、加强教师队伍建设。努力使教师全身心投入到教育教学工作中去，尊重教师，关心同志，充分发挥全体教职员工的工作积极性、主动性和创造性，让大家体会到学校的温暖，体会到工作及生活的价值。坚持公平、公开、公正的原则，敢于管理，善于管理。

8、定期向上级教育行政部门及有关领导汇报学校工作，负责安排校内每周工作，督促落实和组织检查各项工作，做好阶段小结。

9、用自己高尚的人格和渊博的学识为同志们做榜样，无论说话、办事或做任何决定，都要从大局出发，从同志们的切身利益出发，从学校的发展出发，从对党的教育事业负责的高度出发。

10、重视常规管理。对教师要加强教育教学常规的培养，对学生要加强行为习惯养成教育。

11、树立服务意识，确立经营理念，研究发展策略，千方百计为教职工创造良好的工作和生活条件，努力搞好教职工集体福利。

 

党支部书记工作职责

1、领导和组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想；学习党的基本知识及各项方针、政策；学习法律知识；学习科学文化和业务技能知识。

2、宣传和贯彻执行党的路线、方针政策。正确执行上级党委和领导部门的决议、指示。教育党员充分发挥党员的先锋模范作用。认真遵守各项规章制度。团结党内外干部、群众。维护和支持校长履行职权，努力完成学校的各项任务。

3、建立党组织统一领导的党政工团齐抓共管的思想政治工作体制。协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

4、对学校学年学期工作计划，重大改革方案，重要工作安排和人事等涉及方向、政策等全局性的重大问题，认真讨论研究，参与决策。

5、贯彻执行党的民主集中制的基本原则和基层组织的基本任务。充分发挥支部的战斗堡垒作用。领导学校教职工代表大会，支持和引导教代会正确行使权利和履行义务，充分发挥教代会参与学校民主监督作用。

6、对学校工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导，定期讨论他们的工作，听取工作汇报，支持他们围绕党和学校中心工作，根据各组织的章程和特点，独立负责和富有创造性地开展工作。

7、加强党的纪律检查工作。建立党风廉政建设责任制，并起模范带头作用。

 

副校长工作职责

1、坚持四项基本原则，贯彻党的各项方针、政策、法规、法令，执行上级指示和学校决议，努力做好分管的工作。

2、对分管的工作有计划、有步骤、有创造性地加以完成。阶段工作有安排、有检查、有总结，善始善终，卓有成效。

3、主持分管工作范围的会议，安排好分管的工作。

4、围绕学校中心工作开展教育、教学活动。

5、理解、协助、支持校长的工作，同班子成员团结一致，共同为办好学校出谋划策。

6、用高尚的人格修养、过硬的思想作风、扎实的业务能力影响、带动全校教职工，以赢得大家的信赖。

7、树立服务意识，确立经营理念。为美化净化校园，加强教师队伍建设，稳定教学秩序，提高教学质量，改善职工工作条件和生活待遇做出自己的努力。

8、校长外出期间，由校长指定某副校长主持工作。

 

工会主席工作职责

1、协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大会员的积极性和创造性，同心同德办好学校。

2、通过各种方法途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家做主的民主权利。

3、领导与组织全体会员积极参加学校各种政治和业务活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法令。

4、加强会员的思想政治工作，开展为人师表，建设社会主义精神文明活动，开展批评与自我批评活动，克服各种不良倾向。

5、积极组织群众性的业务活动，不断提高他们的业务水平。

6、关心会员的物质和文化生活，协助行政领导解决会员的实际困难。

7、领导工会委员和组长开展工作，并检查其执行情况。

8、负责每学期的工会工作计划和总结工作。

9、召集并主持工会委员会议，领导大家贯彻执行工会决议。

10、做好“教代会”的前期准备工作，完成“教代会”召开后的日常工作。

11、协助学校搞好各项评优活动，通过各种形式对教工进行思想政治教育，搞好“职工之家”的创建工作。

12、积极开展各种形式的文体活动，活跃职工的文化生活，增进职工的友谊，增强学校的凝聚力。

13、关心教职工疾苦，替教职工说话办事，关心职工婚丧嫁娶、生老病灾等大事。

14、做好工会活动经费的使用和保管工作，自觉接受上级组织和工会会员的监督检查。

 

办公室主任职责

1、积极协助学校开展行政事务工作。

2、配合学校督促、检查、落实各部门工作计划的制定、实施和总结等工作。

3、负责档案管理工作，做好学校大事记的记录、整理等管理工作。

4、配合学校进行外联、接待和组织工作，负责节假日值班安排。

5、参与并督查学校教育、教学、教研的管理工作。

6、配合学校领导协调学校各部门之间的关系。

7、负责各级各类文件的上传下达工作，负责安排各种会议。

8、负责并协助财务人员搞好劳资工作。

9、负责并配合学校搞好职工年度考核、职称晋升和评优评模工作，在工作中秉公办事。

10、负责并制定学校各项规章制度的建立健全工作。

11、协助团队抓学生思想品德和行为习惯养成教育工作。

12、协助分管校长，与教导处一道严格执行考勤制度。

13、协助校长对学校建设和发展出谋划策，并组织落实。

 

教导处主任、副主任工作职责

1、协助分管校长抓教学工作，协助其他行政领导做行政工作。

2、建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。

3、熟悉教务业务，在分管校长领导下，充分做好开学至放假之间各阶段工作。

4、深入开展教学研究，总结出一套适合本校的教务、教学管理常规模式，为提高教育教学质量而大胆地、扎实地、富有创造性地开展工作。

5、全面贯彻教育方针，按教学规律办事，负责制定各类工作计划，安排好各类课程，对教师工作安排从工作需要出发，尽量做到公正、公平，负责安排各类考试工作，并做科学的质量分析，提出建设性的宣传和改进意见。

6、协助分管校长抓阶段教学工作，做到有计划、有检查、有总结。

7、协助校长组织召开家长会、家访等工作，虚心听取家长对学校办学的意见和建议。

8、做好学籍管理工作，严格执行《义务教育法》，确保学生无流失。

9、与有关部门一道抓班务、抓纪律、抓常规教育、抓安全和卫生工作。

10、负责教学仪器、设备、资料保管及使用工作，大力开展电化教学和其它先进教学手段的运用和研究。

11、和分管校长一起，组织抓好各种教学活动，组织好校外公开教学、科学实验和大型师生活动。

12、征订教学用书。

13、督促检查各教研组开展活动。

14、教导处工作由教导主任全面负责安排，组织实施，副教导主任积极做配合，并认真完成分管的相关工作和临时性工作。

 

教科室主任职责

1、教科室主任在分管校长领导下开展工作，和教导处一道负责学校的教育教学质量工作。

2、负责制订学校教育科研发展规划，制订学年度的教育科研计划，建立教育科研立项、审批、参评及成果奖励制度，负责教育科研项目的确立、研究和推荐工作，写好教育科研的总结和实验报告，建立好教育科研档案。

3、协助教导处领导各教研组开展教育科研活动。

4、负责对承担教育科研项目的教师进行指导的工作。

5、定期开展教育科研讲座和实践活动，提高教师的科研意识和科研水平。

6、加强与省、市、区教科研人员的联系，积极争取上级的科研任务，不断提高科研的地位和效益

 

总务主任职责

1、在校长领导下，组织全校的总务后勤工作，为教育教学服务。

2、牢固树立服务意识，一切为教育教学服务，尽可能地为教职工的工作和生活提供便利。

3、制定学期工作计划，并组织实施，学期结束写出工作总结。

4、组织好办公用品购置工作，管理好经费开支，做好每年固定资产的申报和购置。

5、组织和检查事务、维修工作，对所属职工履行职责的情况进行考核。

6、负责学校校舍及各种教育设备，公用设施的管理、维护和修缮，充分发挥各种设施、设备的效益。

7、做好学校绿化、净化、美化工作。

 

团总支书记工作职责

1、在学校党支部和上级团委领导下，根据党在各时期中心任务及学校工作计划，拟订并认真实施学校团总支工作计划。

2、抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式有计划地对团员进行理想教育，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，学习目的的教育和团的基础知识教育，不断提高团员的政治思想素质；教育并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性；定期做好吸收团员的审批工作。

3、指导团支部开展活动，培养和提高团干部的独立工作能力、自治自理能力和组织活动能力。

4、丰富和活跃团员、青年业余生活，开展多种有益于身心健康又适合青年特点的活动。

5、在党支部的领导下，协同教导处具体指导学校少先队、学生会工作，搞好团队衔接。

6、在学校统一领导下，配合教导处组织好节假日活动和学生干部的培训工作。

 

教研组长工作职责

一．教研组是落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，教研组长应组织本组教师学习教育方针、教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学，根据学校教研组活动安排，认真组织校本教研，活动应形式多样，鼓励创新，每学期至少向组内教师推荐一本专业书籍，并组织开展至少一次教师论坛。

二．组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定每学期教研组工作目标，制订学期教研组工作计划，定期检查工作计划落实情况以及教师教学计划、教学进度落实情况，学期结束及时完成教研组工作总结，并在全校教师大会上做好总结展示工作。

三．指导组内教师钻研教材，并开展教学研究，检查教师备课情况。领导备课组长开展备课组工作，要在个人备课的基础上，加强备课组集体备课，备课组要定时间、定内容开展备课活动。教研组长要进行认真的检查督促，以形成共同提高、互相促进的良好教研风气。

四．经常组织组内教师分析各年级教学情况和学生的学习状况，研究改进教学方法，认真贯彻全校发展规划的培养目标的教学要求，重视培养学生的学力与能力，重视提高教学效率，保证教学质量的稳定与提高。

五．组织教师研究各类考试命题的原则和要求，组织好各种质量检测的命题、审题、评卷和试卷分析工作，认真做好教学质量分析和反馈，强化质量目标意识。指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业量；逐步积累、形成系统资源，最终实现学科学案制的落实，实事求是地减轻学生负担。教研组每学期开学一个月或期中考试一个月时召开1次学生座谈会，并在期中、期末协助教导处分析、检查教师教学状况，随时听取学生及家长的意见和建议。

六．积极开展教育科研活动，根据教学实际，确定教研组、备课组和教师个人每学期的研究课题，做好教研组及教师课题的确立和申报，有计划地开展研究、交流、汇报等科研活动，做好中期管理、资料收集工作。每学年要组织开设组内教学研究课、展示课，及时总结、交流、推广教学经验。

七．组织组内教师进行以提高师德水平、教学水平、科研水平为目的的业务学习，深入理解教育改革的理念。相互听课评课，有计划地组织对外交流或外出观摩、考察学习，每学期至少一次，取长补短，相互促进。并做好兄弟学校来听课教师的接待工作。教研组长听课每学期不少于20节（其中包括本组每位教师的课）。根据教师自我发展规划，在教研组内提供帮助与支持，并经常检查和落实。认真做好对教师、备课组的教学评估工作，对每位教师的教学情况做到心中有数，为学校考核工作提供相关资料。 　

八．加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，协助学校加强和改善对专用教室的管理与使用，本学科使用的图表、模型、多媒体、工具书等各种教具、学具和教学资料，要认真管理，并充分发挥其作用。协助教导处认真做好本组各种教学档案的管理工作，搞好资料库建设。

九．协助教导处安排好本学科教师的课外补偿教学活动，各年级各学科均开展形式丰富、对学生有吸引力、有实效的讲座与竞赛，每学期至少1次。有针对性地组织开展差生转化与优生提高工作，使教学内容丰富实在。

十、协助教导处录用新教师，选聘任课教师执行学校关于教师教学质量评价的有关规定，认真做好青年教师的培养，教研组期初向教导处建议并上报新老教师结对子的名单与师徒带教的名单，督促带教任务的落实，通过具体措施帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。积极倡导组内合作、组外竞争，努力形成讲文明、讲师德、讲奉献的良好组风。

 

年级组长工作职责

1、根据学校工作计划，从本年级实际出发，拟定本年级工作计划，协助班主任制订学期班级工作计划，并督促、检查班主任的各项工作，在教导处指导下，搞好班主任的考评。

2、组织本年级教师学习马克思主义和党的路线、方针、政策，努力提高教师的师德修养。

3、定期召开班主任会议和学生干部会议，分析全年级学生的思想动态，有针对性地做好学生的思想政治工作。

4、开展全年级文体卫生、社会实践等各项活动，组织全年级的工作经验交流。

5、抓好学生常规管理。做好各学科的协调工作，减少学生课业负担和活动负担，全面关心学生的成长。

6、处理本年级学生中的重大偶发事件。

7、做好本年级评优工作，提出本年级“三好生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”名单，指导班主任写好学生评语。

8、负责本年级教师考勤工作，保管好每年级的各种资料。

9、配合学校办好家长学校，开好年级家长会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。

 

备课组长工作职责

备课组是开展教学活动的备课组织，备课组长在教研组长领导下，带领同教材教师认真执行学校和教研教学工作计划，开展教学研究和备课活动，努力提高本年级、本学科教学质量，其主要职责有：

1、全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，带领全组教师自觉按照教育教学规律进行教学。

2、备课组长应认真制定本学期工作计划，安排教学进度，期末做好工作总结，及时上交教研组长。

3、组织好集体备课活动，要做到“三统一”，即统一要求，统一进度，统一作业。要落实“四定”，即定时间，定地点，定内容，定中心发言人。

4、带领本备组教师，认真钻研教学大纲，教材，新课标，探索教学规律，提高教研水平。

5、协助教研组长开展教学研究活动，组织本组教师积极承担“四课”，即汇报课、示范课、研究课和优质课，组织本备课组相互听课，开展评议，努力提高课堂教学质量。

6、协助教研组长搞好期中期末复习考试，组织本备课组教师做好命题、评卷、质量分析和教学反思等工作。

7、协助教研组长组织指导学生开展自主学习活动、学科补偿性辅导活动、创新活动，做好培尖辅差工作。

8、发挥备课组长带头骨干作用，通过结对子、示范教学等方式帮助青年教师尽快成长。

9、紧密结合本学科的特点对学生进行思想政治教育，寓教育乐与教学之中，密切配合年级组，全面关心学生的综合发展。

附：基本要求

①每学期第一周内制订好备课组教学计划和进度

②每周认真开展一次集体备课活动

③每学期出好阶段性调研及期中（末）试卷

④每周开展一次培尖辅差活动（教导处指定）

⑤期末结束做好一份备课组教学工作小结

 

教师工作职责

1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照大纲要求和教研组制定的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。

5、按照教导处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。

6、根据学校要求，做好教学“五认真”工作，定期检查和分析教学质量，及时补缺。

7、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改实验，了解教研信息；认真参加校内外教研活动和规定的的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高．

8、认真做好学校分配的其他工作，如辅导、开课、实习指导、兴趣小组、运动队训练、评比总结等．

 

班主任工作职责

班主任是班集体的组织者和领导者，是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁，是学校德育工作的主要力量。班主任工作的成效直接决定了班级管理的水平和学校的教育教学质量。根据相关规定和学校工作实际，班主任应尽如下基本职责：

（一）组织与管理

1、深入了解本班学生情况。

①通过多种途径，熟悉本班学生的性格、兴趣、爱好和要求。

②建立学生成长记录册，记录学生各方面的情况，研究学生的发展趋势，提高教育的实效性。

2、组织并指导班委会开展工作。

①注重培养学生干部，建立班级领导核心。

②定期召开班委会，分析本班情况，研究解决存在问题。

③与学生一起认真拟订班级工作计划，并指导班委会开展各类教育活动。

④精心选择班会内容，认真组织活动，并有较完整的过程资料（包括活动方案、效果、简评等）。

3、关心、支持并指导团支部的工作.

①积极配合团总支，做好本班团支部的建设工作。

②注意发挥团员的表率作用，引导学生提高自我管理和自我教育的能力。

4、组织学生开展群众性体育活动，提高学生的体质。

①督促学生认真参加课间操和体育锻炼，做好现场组织和安全工作。

②经常关心学生的健康情况，协助校医做好卫生保健工作。

5、认真组织好学期末的评先选优工作.

期末做好学生鉴定及三好学生、优秀干部等评选工作，并将结果填入学生成长记录册和学籍卡中。

6、面向全体学生开展教育。

①坚持正面教育，积极引导，寓教育于活动和管理之中，努力让每一个学生都得到最大的发展。

②尊重学生人格，爱护学生的自尊心。循循善诱，以理服人。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。

③加强对个别学生的思想教育工作，耐心细致地做好后进学生转化工作。

④重视学生的全面发展，注重对学生的行为习惯的引导和培养。

⑤培养学生团队精神和责任意识，引导学生树立积极的人生观。

⑥保持良好的班级人文环境和卫生环境。教育学生爱护公物。

7、帮助学生努力提高成绩

①树立正确的质量观，注重培养学生的学习习惯、奋斗意识和进取精神。

②通过多种形式的教育活动，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，努力提高各科成绩。

（二）协调与促进

8、做好与任课老师的协调工作。

①与任课老师保持经常的联系，了解学生学习情况，课堂纪律情况和完成作业情况等。

②定期分析学生的各科学习情况，相互配合，统一要求，不断提高教育教学质量。

③协助任课老师做好学生的学习态度、方法的指导、督促工作。

9、做好与学生家长的联系。

①定期召开家长会，每学期至少有一次本班单独进行的家长会。

②通过家访、通信、约见等多种途径，保持与学生家长的经常联系。

③每学期家访人数应不少于班级人数的三分之一（住宿班提倡家访），并及时做好家访纪录。

（三）学习与提高

10、加强对教育理论的学习。

①加强学习研究，每周至少阅读一篇有关班级管理的文章，每月至少写一篇工作札记、案例或教育叙事，每学期撰写一篇有创新、有见解的工作论文。

②积极参加市、区、校组织的各类班主任培训活动，并做好学习笔记。

③认真开展师徒结对活动，及时做好活动记录。

（四）学校工作

11、按时、高质量完成各类计划、总结。

12、积极配合学校中心工作，认真完成其他相关任务。

13、认真完成领导交办的其他临时任务。

 

档案人员岗位职责

1、认真学习贯彻执行《档案法》和《江苏省档案管理条例》等档案工作的法律法规和有关业务规范，对本校形成的各类档案实行统一管理。

2、认真钻研业务技能，热爱档案工作，树立敬业精神，积极主动、负责地搞好本职工作，及时制定有关档案业务计划和目标，按时完成工作任务，为本校各项工作服务。

3、负责本校各部门档案工作的业务指导，抓好各项业务基础工作，做好各类档案资料的收集、整理，确保档案的完整和安全。

4、开展档案编研工作，收集、整理、积累档案史料，编写各种检索工具，并逐步运用现代化手段管理档案。

5、坚持做好库房的“七防”工作，措施落实，发现问题及时汇报及处理。

 

仓库保管员岗位职责

1、认真遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。 

2、负责学校办公用品的计划采购、采购物品的验收、保管、发放和登记工作，严格领、借制度。 

3、根据日常办公用品“统一采购、包干使用”原则，负责学期、学年度教职工物品领用的结算工作。     

4、严格坚持劳保用品发放标准，做到既坚持原则，耐心解释，厉行节约，热情服务。