本次课以学生的身心特点及原有学习基础为依据，把学生掌握跨越式跳高的完整动作，同时提高学生的相应体能，并在教学过程中培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质，以及合作学习的能力和体验成功的乐趣确立为本次课的教学目标。

在内容安排上，围绕跨越式跳高的技术的掌握与运用，逐层展开，层层推进；在教学方法上，以学导式和小组合作学习的教学模式为抓手，充分利用两种教学模式的特点，促进学生有效掌握技能和提高体能；在教学组织上，因地制宜，创造合理的练习情境，以保障学生的练习密度。